Средняя школа округа Фолл-Маунтин | |
---|---|
Адрес | |
134 Дорога FMRHS , 03602 Соединенные Штаты | |
Координаты | 43°09′31″с.ш. 72°24′17″з.д. / 43.15861°с.ш. 72.40472°з.д. / 43.15861; -72.40472 |
Информация | |
Преподавательский состав | 39,00 (на основе полной занятости ) [1] |
Оценки | 9-12 [1] |
Зачисление | 486 (2023-2024) [1] |
Соотношение студентов и преподавателей | 12.46 [1] |
Цвет(а) | Бордовый и белый [2] |
Псевдоним | Дикие кошки [2] |
Веб-сайт | fmrhs.sau60.org |
Fall Mountain Regional High School — небольшая средняя школа, расположенная в Лэнгдоне, Нью-Гэмпшир , в Соединенных Штатах . Школа, часть школьного административного подразделения 60 в Нью-Гэмпшире, обслуживает города Лэнгдон, Экуорт , Олстед , Чарльзтаун и Уолпол . [3]
Совет школ округа Фолл-Маунтин был создан в 1964 году с целью открытия кооперативной средней школы из местных городов. В сентябре 1964 года Совет нанял архитектурную фирму Haines, Leineck & Smith из Лоуэлла, Массачусетс, для разработки предварительных планов новой средней школы. [4] В августе 1965 года было объявлено о присуждении контракта компании RE Bean Company из Кина, Нью-Гемпшир, на строительство новой школы за 1 075 887 долларов. [5]
Школа открылась в сентябре 1966 года. [6] [7] Ученический состав был создан путем объединения учеников Walpole High School, North Walpole, Charlestown и Alstead (бывшая Vilas High School). [8] Создание объединенной средней школы было частью общенациональной тенденции объединения школ в Соединенных Штатах в то время. Например, последний выпускной класс Vilas High School в 1966 году, одной из школ, которые объединились в Fall Mountain Regional, состоял всего из 20 учеников. [9]
JROTC в школе, основанной в 1996 году , соревновался на национальном уровне, приняв участие в национальном чемпионате в 2021 году. Голландский фотограф Эллен Кок провела два года, документируя деятельность школьной группы после того, как увидела их на параде в 2010 году. [10] [11] [12] Она опубликовала книгу под названием «Кадеты» из своих работ. [13] [14] [15]
В 2020 году Чарльстаун, составляющий 41 процент учащихся старших классов, рассматривал возможность выхода из школы. Тот факт, что Чарльстаун платит более высокую ставку налога на школы, подстегнул проблему. [16] Хотя исследовательский комитет рекомендовал выход, это предложение привело бы к увеличению расходов в Чарльстоне и других городах. Референдум избирателей по этому предложению был решительно отклонен, в том числе в самом Чарльстауне. [17] [18]