Библиотеки Университета штата Огайо
Библиотеки Университета штата Огайо являются коллективными библиотеками Университета штата Огайо и его филиалов . Эта система приветствует преподавателей, студентов, приглашенных ученых и широкую общественность для обучения и исследований. Она включает в себя десять библиотек, расположенных в кампусе Колумбуса, шесть библиотек в региональном кампусе университета и девять специальных коллекций. Библиотеки Университета штата Огайо предлагают образовательные ресурсы и услуги, чтобы помочь читателям исследовать, учиться и преподавать. Они могут помочь исследователям находить и брать физические и цифровые материалы из статей, журналов, баз данных, книг, диссертаций, тезисов, газет, потокового видео и изображений и т. д. Библиотеки Университета штата Огайо содержат более шести миллионов томов в традиционных библиотечных форматах и больше в электронных информационных ресурсах. [1]
История
В 1893 году Университет штата Огайо построил библиотеку Ортон Холл, первую библиотеку в этом университете. Она содержит более 200 000 геологических и топографических карт.
Самая большая библиотека в системе — библиотека Томпсона . Она расположена в самом центре кампуса Колумбуса. Обслуживая читателей в течение нескольких десятилетий до конца 1990-х годов, эта библиотека имела некоторые невыносимые проблемы, особенно с хранением пространства и обстановкой. Согласно отчету университетского факультетского комитета и Брита Кирвана (нового президента университета в то время) в 1998 году, Университет штата Огайо решил начать реконструкцию библиотеки Томпсона в самом начале 21-го века. Реконструкция обошлась более чем в 100 миллионов долларов с двухлетним технико-экономическим обоснованием и трехлетней фазой проектирования. [1]
Космос
Количество коллекций в библиотеках Университета штата Огайо быстро росло, что вызывало проблемы с хранением. Библиотеки Университета штата Огайо попробовали спроектированное сооружение для эксплуатации высокоплотного внешнего хранения книг и использовали новую технологию сложных систем климат-контроля для продления срока службы хранящихся коллекций. [2] С прогрессом появляется больше места для создания учебных мест для читателей. [1] В некоторых секциях библиотек Университета штата Огайо читатели могут пользоваться круглосуточным обслуживанием и учебным пространством.
Библиотекари
Сотрудники, работающие в библиотеках Университета штата Огайо, квалифицированы и опытны. В течение пятилетнего обновления руководство библиотеки решило улучшить качество обслуживания. Университет использовал программу обучения и четкую коммуникацию, чтобы помочь сотрудникам изменить свою прежнюю ответственность, сократить отставание в каталогизации, понять свою новую ответственность и улучшить способность управлять библиотекой. [3] Все сотрудники обладают знаниями, чтобы помочь читателям найти направление в сложном информационном ландшафте.
Библиотеки Университета штата Огайо снова начали реконструкцию осенью 2016 года, целью которой было восстановить поврежденное состояние здания из-за нескольких предыдущих реноваций. Во время реконструкции сотрудники сменили свои офисы, а большинство коллекций библиотеки Томпсона были перемещены в другие библиотеки. Библиотека Акермана открылась после дня закрытия библиотеки Томпсона, чтобы продолжить основную работу. [4]
Коммуникации и обслуживание
Библиотека Томпсона Университета штата Огайо открылась только в 2009 году из-за трехлетней реконструкции в 2016 году. Библиотеки Университета штата Огайо обнаружили, что библиотечная среда изменилась в основном из-за развития Интернета. В этот период библиотеки Университета штата Огайо использовали Web 2.0, блоги, вики, подкасты, Carmen и многие другие новые методы для обслуживания и общения с читателями. [4] Цифровые инициативы включают все коллекции в библиотеках Университета штата Огайо, которые поддерживают хранение, обмен и изучение знаний.
ВЕБ 2.0
Интернет становится все более популярным методом поиска информации, поэтому библиотеки Университета штата Огайо решили подключиться к веб-среде. Это помогает библиотекам быть более удобными и привлекательными для читателей. [4] После того, как в начале 2005 года появился Интернет, библиотеки Университета штата Огайо начали использовать блоги для записи ежедневной информации и событий. Это удобный односторонний инструмент общения для читателей и сотрудников, позволяющий им получать нужную им информацию. [4]
Веб-сайт библиотеки университета штата Огайо является совместным усилием маркетинга университета и различных партнеров по коммуникациям в кампусе. Он предоставляет актуальную и своевременную информацию более чем 100 000 уникальных пользователей в неделю. Домашняя страница веб-сайта работает через систему визуальной идентификации, предоставляя общие веб-шаблоны и графические элементы для повышения доступности для поиска и чтения. [5]
Блоги
Комитет по разнообразию и инклюзивности университетских библиотек создал блог для продвижения серии лекций Tuesdays @ Thompson на весенний семестр 2015 года. В поддержку первого мероприятия программы по торговле людьми комитет использовал Tableau, инструмент для анализа данных, чтобы создать интерактивную визуализацию для этого блога. Эта визуализация была сделана путем извлечения заголовков по торговле людьми из библиотечных каталогизаторов и импорта их в Tableau. Затем были добавлены заголовок, подпись автора и инструкции для создания полностью интерактивной визуализации, которая не только подчеркивает сложность торговли людьми, но и позволяет пользователям библиотеки увидеть, как развивались коллекции библиотек по торговле людьми и связанным с ней темам с 1894 года. [6]
Этот блог — полезный подход для библиотекарей и других сотрудников, которые отвечают за оценку, маркетинг и другие задачи, помогающие библиотекарям визуализировать и понимать свои данные. Библиотекари используют Tableau для создания убедительных и динамичных представлений из огромных источников данных, которые ранее были недоступны или неуправляемы. Они создают интересные истории о влиянии библиотек на различные группы людей и сообщества посредством своей информации. Интеграция блогов с Tableau в проекты по оценке библиотек — это разумное использование библиотечных ресурсов и времени. [6]
Услуга для особых пользователей
С 1975 года библиотеки Университета штата Огайо служили своего рода справочным центром для лиц с ограниченными возможностями зрения в Салливант-холле. Благодаря пожертвованию от выпускников 1973 года и гранту Комиссии по реабилитационным услугам Огайо была основана Библиотечная служба для лиц с ограниченными возможностями (LSPI), ранее известная как Библиотека для слепых. [7] LSPI также предоставила визуальные увеличительные линзы, пишущую машинку, которая могла выводить документы шрифтом Брайля, и другую, которая писала гигантским шрифтом, и аудиоустройства, такие как магнитофоны. Она предоставляла необходимые ресурсы для студентов с нарушениями зрения с выборочным просмотром коллекции книг и журналов в аудиоформате, шрифтом Брайля и крупным шрифтом, включая Reader's Digest и Newsweek.
В 1981 году библиотеки Университета штата Огайо перевели LSPI в лучшее помещение в библиотеке Томпсона с новой машиной, которая могла сканировать и читать вслух практически любую печатную страницу. [7]
Офис студенческих услуг для инвалидов теперь курирует программы и проекты для студентов с ограниченными возможностями, включая библиотечные услуги для слабовидящих. [7]
Свяжите читателей с библиотеками Университета штата Огайо
Библиотекари обучаются использовать новейшие технологии. Они также изучают способы поддержки своих читателей. [8] В библиотеках Университета штата Огайо есть исследовательская служба, позволяющая читателям подключаться к университетской сети.
Факультет
Библиотеки Университета штата Огайо поддерживают связь с преподавателями и студентами университета, чтобы предоставлять руководящие принципы для обучения. Преподаватели Университета штата Огайо могут обратиться за помощью к библиотекарям в библиотеках Университета штата Огайо, чтобы найти подходящие учебные материалы традиционным и новым способом. Более того, библиотекари и сотрудники предметных библиотек свободно владеют более чем 25 языками, чтобы помочь читателям. [5] Это означает, что библиотекари могут не только выяснить, какие конкретные материалы нужны преподавателю, но и предоставить материалы, которые помогут сделать курсы более интересными и привлекательными для разных типов студентов. [8] Библиотеки Университета штата Огайо создают партнерства со многими академическими веб-сайтами для поддержки доступных образовательных ресурсов для преподавателей, чтобы помочь им улучшить свои курсы. [9] Система управления обучением Carmen предоставляет ресурсы для преподавателей, которые дают базовую информацию и помогают им начать подготовку к курсам. [4]
Студенты
Существует система управления обучением под названием Carmen, поддерживаемая библиотеками Университета штата Огайо, которая предоставляет студентам Университета штата Огайо цифровые материалы для изучения и исследования. Библиотеки Университета штата Огайо собирают и анализируют оценки студентов, чтобы разрабатывать курсы с помощью этой системы. [4] Кроме того, библиотеки Университета штата Огайо принимают меры, чтобы помочь и обслуживать студентов, чтобы уменьшить финансовое давление, предоставляя им электронные книги и потоковое мультимедиа. Это решает проблему для студентов, которые могут не иметь возможности позволить себе учебные материалы. У библиотек растет число партнеров и предприятий, помогающих студентам экономить и предлагающих наилучшие возможные варианты преподавателям и их студентам. [9] Каждую неделю в библиотеках Университета штата Огайо проводятся различные мероприятия, чтобы предоставить студентам возможности для дальнейшего обучения.
Университет штата Огайо
Существует тесная связь между великими библиотекарями в библиотеках Университета штата Огайо и развитием Университета штата Огайо. Университет помог сотрудникам библиотек изменить мнение и улучшить их способность идти в ногу с Times. Библиотеки помогают своим читателям получать знания более удобным образом. [10] Система Carmen объединяет преподавателей, студентов и университет, чтобы помогать друг другу и двигаться дальше. [4] Библиотеки Университета штата Огайо можно рассматривать как «инструменты» для Университета штата Огайо, чтобы учиться, обучаться и совершенствоваться.
библиотеки кампуса Колумбуса
- Мемориальная библиотека Уильяма Оксли Томпсона
- Библиотека 18-й авеню
- Исследования Commons
- Архитектурная библиотека
- Биологическая наука/Фармационная библиотека
- Библиотека изящных искусств
- Библиотека FAES и Центр студенческого успеха
- Геологическая библиотека
- Библиотека медицинских наук / Прайор Холл
- Юридическая библиотека
- Библиотека музыки и танцев
- Библиотека ветеринарной медицины
Дополнительные региональные библиотеки
Специальные коллекции библиотек
Специальные коллекции в библиотеках Университета штата Огайо собирают, защищают и продвигают использование уникальных коллекций, основных исследовательских материалов и необычных ресурсов. Преподаватели и студенты Университета штата Огайо, а также приглашенные ученые и широкая общественность могут использовать различные коллекции. Эти коллекции являются ведущими коллекциями международных исследований в штате Огайо , включая ресурсы, которые поддерживают центр международных исследований университета, а также языковые, литературные и культурные факультеты Университета штата Огайо. [5]
Библиотека и музей мультфильмов Билли Айрленда — крупнейший в мире и наиболее обширный академический учебный центр, посвященный редакционным мультфильмам, комиксам, графическим романам и манге. [11]
Архивная программа Центра полярных и климатических исследований им. Берда
Эта программа предлагает уникальные материалы, фиксирующие полярные исследования и научные исследования, такие как записи исследователей, ученых и полярных исследовательских организаций, доступные для исследовательских и образовательных целей. [12]
Исследовательская библиотека Хиландара содержит самую большую в мире коллекцию микроформ средневековых славянских кириллических рукописей. Библиотеки Университета штата Огайо и Центр ресурсов по средневековым славянским исследованиям объединились для создания библиотеки. [13]
Институт театральных исследований имени Джерома Лоуренса и Роберта Э. Ли
Этот театральный научно-исследовательский институт собирает, сохраняет, документирует и делает доступными ресурсы, освещающие культуру и историю американского исполнительского искусства для изучения и образования через Театральный факультет. [14]
Центр медицинского наследия
Центр медицинского наследия сохраняет, пропагандирует, обучает и прославляет прошлое здравоохранения центрального Огайо как важнейшую основу будущего медицинских наук.
Архив государственной политики Огайо
Библиотеки Университета штата Огайо и Школа общественных дел имени Джона Гленна объединились для создания Архива государственной политики штата Огайо (известного как Архив Конгресса штата Огайо до октября 2020 года) в 2004 году с целью расширения документов сенатора Джона Гленна. [15]
Библиотека редких книг и рукописей
Первоисточники и связанные с ними опубликованные работы от средневекового периода до современной литературы и искусства доступны для углубленного изучения и исследования в Библиотеке редких книг и рукописей. [16]
Архивы университета
Архивы Университета штата Огайо призваны служить официальной памятью университета. Этот архив идентифицирует, защищает и делает доступными для университета документы и документацию, имеющие текущую и историческую ценность. [17]
Публикации
Журнал «Создание здоровых академических сообществ»
![[икона]](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1c/Wiki_letter_w_cropped.svg/1280px-Wiki_letter_w_cropped.svg.png) | Этот раздел нуждается в расширении . Вы можете помочь, дополнив его. ( Май 2019 ) |
| Язык | Английский |
|---|---|
| Подробности публикации | |
| Издатель | Библиотеки Университета штата Огайо (США) |
| Стандартные сокращения ISO 4 (альтернативный вариант) · Bluebook (альтернативный вариант) NLM (альтернативный вариант) · MathSciNet (альтернативный вариант  ) | |
| ИСО 4 | Построение здоровых академических сообществ J. |
| Индексация CODEN (alt) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
| ISSN | 2573-7643 |
Исследования инвалидности ежеквартально
| This section needs expansion. You can help by adding to it. (May 2019) |
| Язык | Английский |
|---|---|
| Подробности публикации | |
| Издатель | Библиотеки Университета штата Огайо, от имени Общества исследований инвалидности (США) |
| Стандартные сокращения ISO 4 (alt) · Bluebook (alt) NLM (alt) · MathSciNet (alt ) | |
| ИСО 4 | Инвалидность. Стад. Q. |
| Индексация CODEN (alt · alt2) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
| ISSN | 1041-5718 (печатная версия) 2159-8371 (веб-версия) |
| Ссылки | |
| |
Журнал Disability Studies Quarterly издается от имени Общества исследований инвалидности .
Эмпирический обзор музыковедения
 | |
| Дисциплина | Музыковедение |
|---|---|
| Язык | Английский |
| Отредактировано | Дэниел Мюлленсифен, Дэниэл Шанахан |
| Подробности публикации | |
| История | 2006–настоящее время |
| Издатель | Библиотеки Университета штата Огайо (США) |
| Да | |
| Лицензия | Атрибуция Creative Commons |
| Стандартные сокращения ISO 4 (alt) · Bluebook (alt) NLM (alt) · MathSciNet (alt ) | |
| ИСО 4 | Импер. Музыко-преподобный. |
| Индексация CODEN (alt) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
| ISSN | 1559-5749 |
| Ссылки | |
| |
Empirical Musicology Review — рецензируемый академический журнал открытого доступа , посвященный эмпирическому музыковедению . Он был основан в 2006 году и издается библиотеками Университета штата Огайо. Главными редакторами являются Дэниел Мюллензифен и Дэниел Шанахан. Дэвид Батлер был редактором-основателем. [18]
Международный журнал Screendance
| This section needs expansion. You can help by adding to it. (May 2019) |
| Язык | Английский |
|---|---|
| Подробности публикации | |
| Издатель | Библиотеки Университета штата Огайо (США) |
| Стандартные сокращения ISO 4 (alt) · Bluebook (alt) NLM (alt) · MathSciNet (alt ) | |
| ИСО 4 | Int. J. Screendance |
| Индексация CODEN (alt · alt2) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
| ISSN | 2154-6878 (печатная версия) 2154-6894 (веб-версия) |
Журнал исследований бакалавриата в штате Огайо
| This section needs expansion. You can help by adding to it. (May 2019) |
| Язык | Английский |
|---|---|
| Подробности публикации | |
| Издатель | Библиотеки Университета штата Огайо (США) |
| Стандартные сокращения ISO 4 (alt) · Bluebook (alt) NLM (alt) · MathSciNet (alt ) | |
| ИСО 4 | J. Бакалавр наук, Res. Университет штата Огайо |
| Индексация CODEN (alt) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
| ISSN | 2164-7704 |
Журнал школьной математики Огайо
| This section needs expansion. You can help by adding to it. (May 2019) |
| Язык | Английский |
|---|---|
| Подробности публикации | |
| Издатель | Библиотеки Университета штата Огайо (США) |
| Стандартные сокращения ISO 4 (alt) · Bluebook (alt) NLM (alt) · MathSciNet (alt ) | |
| ИСО 4 | Огайо, Дж. Ш. Математика. |
| Индексация CODEN (alt · alt2) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
| ISSN | 2472-5986 (печатная версия) 2472-601X (веб-версия) |
Научный журнал Огайо
| This section needs expansion. You can help by adding to it. (May 2019) |
| Язык | Английский |
|---|---|
| Подробности публикации | |
| Издатель | Библиотеки Университета штата Огайо (США) |
| Стандартные сокращения ISO 4 (alt) · Bluebook (alt) NLM (alt) · MathSciNet (alt ) | |
| ИСО 4 | Огайо J. Sci. |
| Индексация CODEN (alt · alt2) · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
| ISSN | 0030-0950 (печатная версия) 2471-9390 (веб-версия) |
Ссылки
- ^ abc Branin, Joseph J. (2007-07-25). «Формирование нашего пространства». Журнал библиотечного администрирования . 46 (2): 27– 53. doi :10.1300/j111v46n02_04. ISSN 0193-0826.
- ^ Деджордж, Донна; Симан, Скотт (январь 2002 г.). «Высокоплотное удаленное хранилище». Public Services Quarterly . 1 (1): 87– 90. doi :10.1300/j295v01n01_09. ISSN 1522-8959.
- ^ Эль-Шербини, Магда (2001-02-01). «Копирующие каталогизаторы и их меняющиеся роли в библиотеке Университета штата Огайо: исследование случая». Library Management . 22 (1/2): 80– 85. doi : 10.1108/01435120110358970. hdl : 1811/51311 . ISSN 0143-5124.
- ^ abcdefg Блэк, Элизабет Л.; Кильцер, Ребекка (05.08.2008). «Инструменты Web 2.0 облегчают сбои в обслуживании при реконструкции в библиотеках Университета штата Огайо». Public Services Quarterly . 4 (2): 93– 109. doi : 10.1080/15228950802202317. hdl : 1811/46649 . ISSN 1522-8959.
- ^ abc University, © 2022 The Ohio State (2012-05-10). "О osu.edu". Университет штата Огайо . Получено 2022-05-27 .
{{cite web}}: CS1 maint: numeric names: authors list (link) - ^ ab Murphy, Sarah Anne (2015-10-01). «Как визуализация данных поддерживает оценку академической библиотеки: три примера из библиотек Университета штата Огайо с использованием Tableau». College & Research Libraries News . 76 (9): 482– 486. doi : 10.5860/crln.76.9.9379 . ISSN 2150-6698.
- ^ abc "Библиотека для всех пользователей | Коллекция Кармен". carmencollection.osu.edu . Получено 2022-05-27 .
- ^ ab Диас, Хосе О. (2014-07-01). «Роли вовлеченности в библиотеках Университета штата Огайо: мысли первопроходца». The Reference Librarian . 55 (3): 224– 233. doi :10.1080/02763877.2014.910741. ISSN 0276-3877.
- ^ ab Dotson, Daniel S.; Olivera, Aaron (2020-04-24). «Доступность учебных материалов: реактивные и проактивные меры в библиотеках Университета штата Огайо». Journal of Access Services . 17 (3): 144–163 . doi : 10.1080/15367967.2020.1755674 . ISSN 1536-7967.
- ^ Бранин, Джозеф Дж. (июнь 2003 г.). «Управление знаниями в академических библиотеках». Журнал библиотечного администрирования . 39 (4): 41– 56. doi :10.1300/j111v39n04_05. ISSN 0193-0826.
- ^ "Библиотека и музей мультфильмов Билли Айрленда | Библиотеки Университета штата Огайо". library.osu.edu . Получено 27.05.2022 .
- ^ "Архивная программа Центра полярных и климатических исследований Берда | Библиотеки Университета штата Огайо". library.osu.edu . Получено 27.05.2022 .
- ^ "Hilandar Research Library | Ohio State University Libraries". library.osu.edu . Получено 2022-05-27 .
- ^ "Институт театральных исследований Джерома Лоуренса и Роберта Э. Ли | Библиотеки Университета штата Огайо". library.osu.edu . Получено 27.05.2022 .
- ^ "Архивы государственной политики Огайо | Библиотеки Университета штата Огайо". library.osu.edu . Получено 27.05.2022 .
- ^ "Библиотека редких книг и рукописей | Библиотеки Университета штата Огайо". library.osu.edu . Получено 27.05.2022 .
- ^ "Архивы университета | Библиотеки Университета штата Огайо". library.osu.edu . Получено 2022-05-27 .
- ^ Батлер, Дэвид (2006). «Примечание редактора». Обзор эмпирического музыковедения . 1 : 1. doi : 10.18061/1811/21900 . hdl : 1811/21899 .
Внешние ссылки
- Библиотеки Университета штата Огайо
- Эмпирический обзор музыковедения (EMR)
