Эмери Хислоп-Марджисон

This biography of a living person needs additional citations for verification. Please help by adding reliable sources. Contentious material about living persons that is unsourced or poorly sourced must be removed immediately from the article and its talk page, especially if potentially libelous. Find sources: "Emery Hyslop-Margison" – news · newspapers · books · scholar · JSTOR (March 2023) (Learn how and when to remove this message)

Эмери Хислоп-Марджисон (родился в 1957 году) — канадский профессор образования, автор шести книг и многочисленных научных статей. Он занимал кафедру исследований в Канаде с акцентом на демократическое обучение в 2005–2007 годах.

Хислоп-Марджисон получил докторскую степень в Университете Саймона Фрейзера в 2001 году. Его диссертация отстаивала либерализацию профессионального и карьерного образования, основываясь на опасениях, что эти программы прививают студентам неолиберальный образ мышления (Хислоп-Марджисон, 2005). Большая часть его работы бросает вызов современным неолиберальным ценностям, которые рассматривают экономические цели как единственную цель образования (Хислоп-Марджисон, 2007).

В последнем исследовании Хислоп-Марджисона утверждается, что неолиберализм больше не поддерживается идеологической манипуляцией, а все больше и больше использованием грубой силы или репрессивного государственного аппарата (Альтюссер, 1971). Этот сдвиг проявляется, в частности, в международной тенденции к выборам правых политических партий, включая избрание Дональда Трампа на пост президента США.

• Неолиберализм, глобализация и обучение человеческому капиталу, возвращающие образование к демократическому гражданству Эмери Дж. Хислоп-Марджисон и Алан М. Сирс (2006)
• Сайентизм и образование: эмпирические исследования как неолиберальная идеология. Эмери Дж. Хислоп-Марджисон и М. Аяз Насим (2007)
• Либерализация профессионального обучения: демократические подходы к карьерному образованию Эмери Дж. Хислоп-Марджисон (2005)
• Пауло Фрейре: обучение свободе и трансформации: философские влияния на творчество Пауло Фрейре Джона А. Дейла; Эмери Дж. Хислоп-Марджисон (2010)
• Обучение демократии: гражданское образование как критическая педагогика Эмери Дж. Хислоп-Марджисон; Джеймс Тейер (2009)

• Альтюссер, Л. (1971). Ленин и философия и другие эссе. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Monthly Review Press.
• Hyslop-Margison, EJ (2005). Либерализация профессионального обучения: демократические подходы к карьерному образованию . Lanham, MD: University Press of America.
• Hyslop-Margison, EJ, & Naseem, A. (2007). Профессиональное образование как гуманизация: подход Фрейра к непрерывному обучению. Alberta Journal of Educational Research , 53 (4), 347-358.