Элизабет Мейо
Элизабет Мейо | |
|---|---|
| Рожденный | 18 июня 1793 г. Лондон, Англия |
| Умер | 1 сентября 1865 г. Малверн , Англия |
| Национальность | британский |
| Известный | первая женщина-тренер учителей в Англии |
Элизабет Мейо (18 июня 1793 – 1 сентября 1865) была британским учителем и реформатором образования. В отчетах Хэдоу она упоминается как одна из основательниц формального образования учителей для младенцев в Великобритании. Она была первой женщиной в Англии, нанятой для обучения учителей.
Жизнь и работа
Мэйо родилась в доме 1 на Хэммет-стрит, Олдгейт в Лондоне 18 июня 1793 года. Ее отец был юристом Чарльзом Мэйо, а его жена Элизабет Ноулис. [1] Чарльз Мэйо, брат Элизабет, вернулся из Швейцарии, чтобы работать с ней. Чарльз жил с Иоганном Генрихом Песталоцци с 1819 по 1822 год в Ивердоне и был вдохновлен его идеями. В отчетах Хэдоу упоминается, что эти двое братьев и сестер основали формальное образование учителей для детей младшего возраста в Великобритании. [2]
Мэйо была первой женщиной в Англии, которую наняли для обучения учителей. Ее книги Lessons on Objects и Lessons on Shells , посвященные предметным урокам , были революционными, поскольку они были первыми, в которых объяснялось образование учителям для младенцев. Книга Мэйо Lessons on Objects показывала, как можно знакомить маленьких детей с новыми идеями, исследуя 100 предметов, таких как деревянный куб, булавка, резинка или кусок стекла. В книге приводились примеры диалогов между учителем и ребенком, а также список предметов, например, булавки, чтобы дети могли узнавать части и качества этого предмета. [3] К 1831 году ее книга имела такой успех, что Джон Фрост создавал плагиатную, отредактированную или улучшенную версию для американского рынка. [4]
Чарльз, Элизабет, Джеймс Пьерпонт Гривз и Джон Стаки Рейнольдс основали Общество домашних и колониальных школ на Грейс-Инн-роуд в 1836 году, которое было англиканским обществом, преданным идеям Песталоцци ; и публикации Элизабет представили образовательные идеи, которые игнорировали идею механического заучивания. Новая организация включала в себя модельную начальную школу, где идеи могли быть развиты, [5] и Элизабет взяла на себя руководящую роль. Элизабет больше, чем ее брат, утверждала, что образовательные улучшения должны включать религиозный аспект. Сообщалось, что к концу 1840-х годов почти все вакансии были заполнены выпускниками института Майо. [1] Известный как Колледж домашнего и колониального обучения, он был единственным учебным заведением, использующим методы обучения Песталоцци, основанные на объектах. Песталоцци использовал иллюстрации, но братья и сестры Майо настаивали на ценности реальных объектов. Считалось, что этот метод особенно ценен для учащихся из неблагополучных семей, которые могли стремиться перейти от простого называния частей объекта к написанию эссе о его качествах. [4]
Смерть и наследие
Мейо умер в Малверне в 1865 году. [6]
Школа Хайбери-Филдс в Лондоне считается продолжателем образовательных идей Чарльза и Элизабет Мейо. [5]
Работы
- Уроки по предметам [3]
- На Ракушках
- Уроки по Священному Писанию Гравюры 1840
- О чудесах 1845 г.
- О религиозном наставлении 1849 г.
- Образцовые уроки для детских садов 1848–50 гг.
- Практические замечания по воспитанию младенцев (совместно с братом), 1837. [6]
Ссылки
- ^ ab Janet Shepherd, 'Mayo, Elizabeth (1793–1865)', Oxford Dictionary of National Biography, Oxford University Press, 2004, дата обращения 1 января 2015 г.
- ↑ Отчет Hadow, EducationEngland, получено 1 января 2014 г.
- ^ ab Lessons on Objects Архивировано 01.01.2015 в Wayback Machine , Элизабет Мэйо, 1861, Университет Рохэмптона, скачать, получено 1 января 2014 г.
- ^ ab Stanworth, Karen (ноябрь 2014). Видимо канадский: визуализация коллективных идентичностей в Канаде, 1820-191. стр. 84. ISBN 978-0773596931. Получено 8 января 2015 г.
- ^ ab Home and Colonial School Society, UCL, получено 1 января 2014 г.
- ^ ab . Национальный биографический словарь . Лондон: Smith, Elder & Co. 1885–1900.
