Образование в Нью-Йорке (штат)

В американском штате Нью-Йорк государственное образование курируется Университетом штата Нью-Йорк (USNY) (в отличие от Государственного университета Нью-Йорка , известного как SUNY), его устанавливающим политику Советом регентов и его административным подразделением, Департаментом образования штата Нью-Йорк ; сюда входит все государственное начальное, среднее и среднее образование в штате. Департамент образования города Нью-Йорк , который управляет системой государственных школ в Нью-Йорке , является крупнейшим школьным округом в Соединенных Штатах, в котором обучается больше учащихся, чем общее население восьми штатов США . Более 1 миллиона учащихся обучаются в более чем 1200 отдельных государственных и частных школах по всему штату.

Начальные и средние школы

Государственное среднее образование состоит из средних школ, которые преподают факультативные курсы по торговле, языкам и гуманитарным наукам с направлениями для одаренных студентов, желающих поступить в колледж и получить специальность «промышленное искусство». Нью-Йорк — один из семи штатов, которые вводят обязательное преподавание Холокоста и геноцида в какой-то момент в учебных программах начальной или средней школы.

Одной из основных проблем государственной политики в последние десятилетия была попытка бедных общин получить больше государственного финансирования, чтобы компенсировать то, что они не могут получить в виде налогов на имущество. Зависимость большинства общин от местных налогов на имущество для поддержки школ создала парадоксальную ситуацию, когда жители более богатых общин платят более низкую налоговую ставку, чем жители общин с более низким средним доходом. ^{[ необходима цитата ]}

Хотя закон штата требовал интегрированных школ с 1900 года (отменив закон 1894 года, который разрешал общинам создавать отдельные школы для детей афроамериканского происхождения ^[1] ), модели сегрегации по месту жительства во многих районах часто приводили к фактически сегрегированным школам. Поскольку исследования показали важность интеграции детей из разных экономических классов, а не этнических групп, общины разрабатывают различные методы, такие как школы-магниты, чтобы справиться с привлечением различных групп учащихся.

Чартерные школы

По состоянию на 2024 год в штате ^[update]насчитывалось 343 чартерные школы, в которых обучалось 170 000 учеников.

История

Кэрол О'Коннор отмечает, что между 1896 и 1935 годами законодательный орган штата внес восемь поправок в закон об обязательном образовании. Солоны реагировали на давление со стороны профсоюзов и защитников детства. Целью было удержать детей в школе в течение более длительного периода времени, что, в свою очередь, удерживало бы их от рынка труда. Разрешения на работу для детей младше 16 лет становилось все труднее получить. ^[2]

В период с 2000 по 2009 год количество учащихся в школах сократилось на 121 000 человек, а число учителей увеличилось на 15 000. Соотношение числа учащихся и учителей было восьмым по величине в стране, 13:1. Расходы на одного учащегося составили 16 000 долларов, что стало самым высоким показателем в стране. ^[3]

Колледжи и университеты

Система SUNY

Система государственных университетов штата Нью-Йорк — Государственный университет Нью-Йорка (SUNY). Его ведущие школы: SUNY в Олбани , Университет Бингемтона , Университет в Буффало и Университет Стоуни-Брук .

С общим числом студентов 459 550 человек и 1,1 миллиона студентов, получающих непрерывное образование, охватывающих 64 кампуса по всему штату, SUNY является крупнейшей всеобъемлющей системой государственных университетов в Соединенных Штатах. Крупнейшим государственным университетом Нью-Йорка является Государственный университет Нью-Йорка в Буффало, который был основан Миллардом Филмором . ^[4]^[5] Кампусы представляют собой смесь общественных колледжей, технических колледжей, колледжей бакалавриата и учреждений, предоставляющих докторские степени, причем последние включают четыре университетских центра (Университет в Олбани, Университет Бингемтона, Университет в Буффало и Университет Стоуни-Брук).

Система SUNY включает в себя следующие кампусы, разбитые на категории университетских центров, других учреждений, выдающих докторские степени, включая пять государственных учреждений , общеобразовательных колледжей, технологических колледжей и общественных колледжей.

Учреждения, предоставляющие докторские гранты

Университетские центры

Другие учреждения, присуждающие докторские степени, и государственные колледжи

Колледж наук об окружающей среде и лесном хозяйстве Государственного университета Нью-Йорка (рядом с частным кампусом Сиракузского университета , с которым он поддерживает тесные рабочие отношения, но юридически и технически не является его частью)
Колледж оптометрии Государственного университета Нью-Йорка
Государственный университет Нью-Йорка, Медицинский университет Upstate
Медицинский центр SUNY Downstate
Политехнический институт SUNY

Один уставной колледж в Университете Альфреда :

Колледж керамики штата Нью-Йорк (который юридически и технически является частью Университета Альфреда)

Четыре государственных колледжа Корнелльского университета (которые юридически и технически являются частью Корнелла):

Общеобразовательные колледжи

Технологические колледжи

Общественные колледжи

Система CUNY

City University of New York (CUNY) — это государственная университетская система Нью-Йорка, независимая от системы SUNY. Это крупнейший городской университет в Соединенных Штатах с 11 старшими колледжами, колледжем с отличием, 7 общественными колледжами, аспирантурой, присуждающей докторскую степень, школой журналистики, юридической школой, медицинской школой CUNY , школой профессиональных исследований и школой общественного здравоохранения. Более 274 000 студентов, получающих степень, взрослых, продолжающих и профессиональных студентов, обучаются в кампусах, расположенных во всех пяти районах Нью-Йорка.

CUNY состоит из 24 колледжей, включая старшие колледжи, общественные колледжи, аспирантуры и профессиональные учреждения.

Старшие колледжи

Общественные колледжи

Высшее и профессиональное образование

Частные университеты

Старый Каменный ряд в Искусственном квадрате, Корнелльский университет .

В Нью-Йорке есть сотни частных колледжей и университетов, включая множество религиозных и специализированных учреждений. Университетом штата, получившим земельный грант , является Корнеллский университет ; хотя в основном это частное учреждение, в нем есть и государственный сектор. Колумбийский университет , Корнеллский университет , Нью-Йоркский университет и Рочестерский университет широко считаются ведущими высшими учебными заведениями в Нью-Йорке, все они являются ведущими, всемирно известными университетами и членами Ассоциации американских университетов , выдающейся группы исследовательских университетов в Соединенных Штатах.

Библиотека Раша Риза в Университете Рочестера , которая в начале 1970-х годов имела третий по величине фонд в стране после Гарвардского университета и системы Техасского университета ^[6] , а сегодня является шестым по величине работодателем в штате Нью-Йорк. ^[7]

Две из пяти академий федеральной службы страны расположены в Нью-Йорке: Военная академия США в Вест-Пойнте и Академия торгового флота США в Кингс-Пойнте .

Нью-Йорк привлекает большинство студентов колледжей из других штатов, согласно статистике, которая показывает, что среди первокурсников, покидающих свои родные штаты, чтобы поступить в колледж, больше приезжают в Нью-Йорк, чем в любой другой штат, включая Калифорнию. ^[11]

В общей сложности в штате Нью-Йорк насчитывается 307 учреждений, присуждающих степени, уступая по количеству только Калифорнии . Среди наиболее известных и высоко оцененных учреждений:

Смотрите также

Ссылки

^ Марта А. Сэндвайс, Проходящая странность: позолоченная история о любви и обмане по ту сторону расовой границы , Нью-Йорк: Penguin Press, 2009, стр. 213
↑ О'Коннор (1983) стр. 62; Маллер (1938) стр. 77-78.
↑ Уилл, Джордж Ф. (6 июня 2010 г.). «Колонка: спасение учителей». Washington Post . Вашингтон, округ Колумбия. С. A15.
^ "SUNY Buffalo: Полный список кампусов". Suny.edu . Получено 20.06.2016 .
^ "Ректоры и президенты университета". Университет Буффало, Государственный университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинала 2016-06-10 . Получено 2016-06-20 .
^ Лернер, Джош; Шоар, Антуанетта; Ванг, Цзялан (2008). «Секреты академии: драйверы успеха университетских фондов» (PDF) . Журнал экономических перспектив . 22 (3): 207–222. doi :10.1257/jep.22.3.207. S2CID 17968423.
^ State.NY.us Архивировано 10 декабря 2015 г. в Wayback Machine , Департамент труда штата Нью-Йорк: данные о рабочей силе в отрасли
^ "uscollegeranking.org". Архивировано из оригинала 2016-05-21 . Получено 2018-06-16 .
^ "Короткие новости: 30 лучших музыкальных школ 2012 года по версии рейтинга колледжей США | Sybaritic Singer".
^ «Музыка Винса Ли: Истерия по поводу рейтингов музыкальных школ!». 2012-03-20.
^ "Нью-Йорк, Колледж-Таун". Архивировано 17 октября 2006 г. в Wayback Machine , The New York Observer

Дальнейшее чтение

Абт, Сандра Г. «История изменений в политике и практике контроля за учениками и дисциплины в государственных школах штата Нью-Йорк, 1812-1980» (диссертация на соискание ученой степени доктора философии, Нью-Йоркский университет; ProQuest Dissertations Publishing, 1993. 9317652).

Дрейпер, Эндрю С. Происхождение и развитие системы общих школ Нью-Йорка: выступление перед Ассоциацией учителей штата Нью-Йорк в Саратога-Спрингс, штат Нью-Йорк, во вторник вечером, 8 июля 1890 г. (1890) 48 стр. онлайн

Финеган, Томас Э. Бесплатные школы; документальная история движения за бесплатные школы в штате Нью-Йорк (1921) онлайн; 680 стр.

Фитч, Чарльз Э. Государственная школа: История общего школьного образования в Нью-Йорке с 1633 по 1904 год (1904) онлайн

Фицпатрик, Эдвард А. «Взгляды и влияние Девитта Клинтона на образование» (Педагогический колледж, Колумбийский университет, 1911) онлайн; также освещает образование в штате Нью-Йорк в 1783-1805 гг., на стр. 1-44.
Гиффорд, Уолтер Джон, Историческое развитие системы средних школ штата Нью-Йорк (1922) онлайн

Гордон, Стэнли. Государственная начальная школа на сцене штата Нью-Йорк, 1821-1846 и сегодня . (Докторская диссертация, Нью-Йоркский университет; ProQuest Dissertations Publishing, 1964. 6408476).

Хобсон, Элси Гарланд. Законодательство и администрация в области образования в штате Нью-Йорк с 1777 по 1850 (1918) онлайн
Kaestle, Carl F. и Maris A. Vinovskis. «Квантификация, урбанизация и история образования: анализ детерминант посещаемости школ в штате Нью-Йорк в 1845 году». Информационный бюллетень Historical Methods 8.1 (1974): 1-9. https://doi.org/10.1080/00182494.1974.10112687

Килпатрик, Уильям Херд. "Голландские школы Новых Нидерландов и колониальный Нью-Йорк" (1912) онлайн

Лавленд, Фред Джеральд. «Виктор М. Райс и Эндрю С. Дрейпер: Истоки централизации образования в сельском штате Нью-Йорк» (докторская диссертация, Государственный университет Нью-Йорка в Буффало; ProQuest Dissertations Publishing, 1993. 9330092).

Мейби, Карлтон. Черное образование в штате Нью-Йорк: от колониальных времен до современности (1979).

Маллер, Джулиус Б. Школа и сообщество: исследование демографического и экономического фона образования в штате Нью-Йорк (1938) онлайн
О'Коннор, Кэрол А. «Сорт утопии: Скарсдейл, 1891–1981» (1983) стр. 65–80, о высококлассных школах в богатом пригороде к северу от Нью-Йорка.

Рэндалл, С.С. История системы общего школьного образования штата Нью-Йорк с момента ее возникновения в 1795 году до настоящего времени (1871) онлайн

Шепмоз, Эндрю Э. Возникновение и развитие школьной системы штата Нью-Йорк (1891) онлайн, очень кратко

Первичные источники

Комиссия по расследованию финансирования образования. Финансирование образования в штате Нью-Йорк (1923) онлайн

New York State Commission on the Quality, Cost, and Financing of Elementary and Secondary Education. Отчет Флейшмана о качестве, стоимости и финансировании начального и среднего образования в штате Нью-Йорк (2 тома 1973 г.) том 1 онлайн также см. том 2 онлайн

Стрэйер, Джордж Т. и Роберт Мюррей Хейг. Финансирование образования в штате Нью-Йорк (1923) онлайн

Внешние ссылки

[1] Марта А. Сэндвайс, Проходящая странность: позолоченная история о любви и обмане по ту сторону расовой границы , Нью-Йорк: Penguin Press, 2009, стр. 213

[2] О'Коннор (1983) стр. 62; Маллер (1938) стр. 77-78.

[3] Уилл, Джордж Ф. (6 июня 2010 г.). «Колонка: спасение учителей». Washington Post . Вашингтон, округ Колумбия. С. A15.

[4] "SUNY Buffalo: Полный список кампусов". Suny.edu . Получено 20.06.2016 .

[5] "Ректоры и президенты университета". Университет Буффало, Государственный университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинала 2016-06-10 . Получено 2016-06-20 .

[6] Лернер, Джош; Шоар, Антуанетта; Ванг, Цзялан (2008). «Секреты академии: драйверы успеха университетских фондов» (PDF) . Журнал экономических перспектив . 22 (3): 207–222. doi :10.1257/jep.22.3.207. S2CID 17968423.

[7] State.NY.us Архивировано 10 декабря 2015 г. в Wayback Machine , Департамент труда штата Нью-Йорк: данные о рабочей силе в отрасли

[8] "uscollegeranking.org". Архивировано из оригинала 2016-05-21 . Получено 2018-06-16 .

[9] "Короткие новости: 30 лучших музыкальных школ 2012 года по версии рейтинга колледжей США | Sybaritic Singer".

[10] «Музыка Винса Ли: Истерия по поводу рейтингов музыкальных школ!». 2012-03-20.

[11] "Нью-Йорк, Колледж-Таун". Архивировано 17 октября 2006 г. в Wayback Machine , The New York Observer