Донна Райли в настоящее время является деканом факультета инженерии и вычислительной техники имени Джима и Эллен Кинг в Университете Нью-Мексико . [1] Райли известна своей работой по оспариванию традиционных представлений об инженерном образовании. Райли работала над внедрением интерсекционального подхода к инженерии и использует STS (научно-технические исследования) в качестве основы для понимания того, как инженерия влияет на общество в социальном и политическом плане. [2]
Донна Райли посещала среднюю и старшую школу в Westridge School for Girls с 1982 по 1989 год. Она начала свою карьеру в высшем образовании, получив степень бакалавра наук в области химического машиностроения в Принстонском университете. Затем она получила степень магистра наук и доктора наук в области инженерии и государственной политики в Университете Карнеги-Меллона . [1]
Райли выросла в Лос-Анджелесе и заинтересовалась вопросами окружающей среды и социальной справедливости после посещения различных мероприятий и семинаров по разным темам. Когда она выбирала, что изучать в колледже, ее отец, инженер-химик, предложил инженерное дело. Перейдя из женской школы в Принстон, Райли была шокирована, осознав, что многие ее сверстники считали, что женщинам не место в инженерии. Это, наряду с другими случаями сексистской микроагрессии, привело Райли к участию в Женском центре в Принстоне.
В Принстоне Райли также заметила разницу в том, как преподавались ее инженерные классы по сравнению с классами по другим дисциплинам. Это в конечном итоге стало катализатором ее будущих стилей преподавания. [3]
Райли начала свою профессиональную карьеру в качестве постдокторанта Клейтона в промышленной экологии в Принстонском университете . В течение 2 лет она работала с электронными рынками подержанных товаров и над промышленной экологией ртути, а также над ее культурным и религиозным использованием. [4]
Затем Райли в течение года работала научным сотрудником AAAS (Американской ассоциации содействия развитию науки) по вопросам политики в области науки и технологий в Агентстве по охране окружающей среды США , где она продолжила свою работу с ртутью. [4]
Затем Райли перешла на должность доцента в колледже Смита . За 13 лет работы в Смите она преподавала множество основных инженерных дисциплин и проводила исследования в области инженерного образования, уделяя особое внимание взаимосвязям инженерии с этикой, гендерными исследованиями, а также исследованиями в области науки и технологий. Райли также была одним из основателей инженерной программы Picker Engineering Program. [4]
После Смита Райли стала директором программы в Национальном научном фонде на 2 с половиной года. Здесь она управляла финансированием программ инженерного образования, которые были сосредоточены на «информировании о создании более гибкой экосистемы инженерного образования, которая предлагает разнообразные пути к инженерной карьере для всех членов общества и которая динамично и быстро адаптируется для удовлетворения меняющихся потребностей общества и экономики страны». [4]
После ухода из NSF в 2015 году Райли перешла на должность профессора инженерного образования в Virginia Tech . Здесь она продолжила свои исследования в области инженерного образования и путей его пересечения с исследованиями в области науки и технологий. С июня 2016 года по июнь 2017 года Райли также занимала должность временного руководителя кафедры инженерного образования в Virginia Tech. [4]
В 2017 году Райли покинул Virginia Tech, чтобы стать руководителем Школы инженерного образования имени Камьяра Хагиги в Университете Пердью. [5]
15 ноября 2022 года Университет Нью-Мексико назначил доктора Райли деканом Школы инженерии Университета Нью-Мексико с 1 апреля 2023 года. [1]
Райли критиковал концепцию строгости в инженерии, поскольку «ее сексуальные коннотации и связь с мужественностью в частности неоспоримы» [6] .
Райли опубликовал 2 книги: «Инженерное дело и социальная справедливость» (2008) и «Инженерная термодинамика и проблемы энергетики 21-го века» (2011). «Инженерное дело и социальная справедливость» — это книга, призванная познакомить инженеров с теориями и практиками социальной справедливости, а также с тем, как инженерия пересекается с наукой и технологиями. «Инженерная термодинамика и проблемы энергетики 21-го века» призвана служить дополнением к другим учебникам по термодинамике и ставит своей целью поместить термодинамику и ее приложения в более широкий социальный контекст. [2]
Райли был удостоен награды NOGLSTP GLBTA «Преподаватель года» за 2010 год. [7]
{{cite web}}
: CS1 maint: архивная копия как заголовок ( ссылка )