Der Lehrerstand, WAB 77

Песня 1847 года, написанная Антоном Брукнером
Der Lehrerstand
Светское хоровое произведение Антона Брукнера
Частное образование в начале 19 века
КлючМи-бемоль мажор
КаталогВАБ 77
Языкнемецкий
Сочиненоок.  1847 : Санкт-Флориан ( ок.  1847 г. )
ПреданностьМайкл Богнер
Опубликовано1932 : Регенсбург ( 1932 )
ВокальныйХор TTBB и вокальный квартет

«Der Lehrerstand» (Должность учителя),WAB77 —песня,написаннаяАнтоном Брукнеромоколо 1847 годавовремя его пребывания вСанкт-Флориане.

История

Брукнер написал эту просьбу к учителям на основе текста, возможно, Эрнста Маринелли, около 1847  года во время своего пребывания в Санкт-Флориане . Брукнер посвятил работу своему начальнику, школьному учителю Михаэлю Богнеру. [1]

Песня, возможно, была исполнена Liedertafel St. Florian в честь 45-летия Богнера. [2] [3] [4]

Оригинальная рукопись работы утеряна, но копии хранятся в архивах Liedertafel St. Florian и Österreichische Nationalbibliothek . Работа, которая была впервые опубликована в Band II/2, стр. 16–22, биографии Göllerich/Auer, [4] [3] издается в Band XXIII/2, № 4 Gesamtausgabe . [ 5]

Текст

Der Lehrerstand использует текст, возможно, написанный Эрнстом Маринелли.

Die Zeit weiset auf einen Stand,
Der wenig gilt, doch allen nutzt,
Den leider! mancher hier zuland
Weder ehret noch unterstützt.
Является ли jener Stand euch nicht bekannt?
Es ist der wackre Lehrerstand.

Jener Stand ist in seinem Glück,
Wenn sein segensreiches Walten
Auf den Menschen wirkt zurück.
Tätigkeit und freeies Schalten
Werden enden bald den Hohn,
Der meistens war bisher sein Lohn.

Trägheit war und ist ihm verhaßt,
Weil er nur Fleiß und Ordnung Liebt.
Gern trägt er der Beschwerden Last,
Ist geduldig und nie betrübt,
Auch dann nicht, wenn ihn drückt die Not,
Und den Seinigen mangelt Brot.

Mehrmals ward er der Toren Spott,
Doch verließ ihn nie der Edelmut,
Fest vertrauend auf einen Gott,
Der ist und bleibt sein höchstes Gut.
Immer ernsthaft und bescheiden
Bleibt er selbst во Фрейде и Лейдене.

Kennt ihr den Stand, der Geister Weckt,
Das Kind fürs Leben brauchbar macht,
Oft wurde er mit Schmach bedect,
Von Narren auch sogar verlacht.
Хёрет! Dies ist der Lehrerstand,
Der so viel nützt dem Vaterland.

Für Menschenwohl und Menschenglück
Kämpfe fort, du wackrer Stand!
Es wird sich ändern dein Geschick
In einem bessern Vaterland.
Dort empfange von Gottes Sohn
Deinen verkürzten Erdenlohn.

Время указывает на должность,
Которая мало ценится, но служит всем,
Которая, увы! многие в этой стране
Ни чести, ни поддержки.
Разве вы не знаете эту должность?
Это храбрая должность учителя.

Та должность в ее радости,
Когда ее благотворные эффекты
Достигают людей.
Труд и свободное действие
Скоро положат конец презрению,
Которое до сих пор было в основном его наградой.

Она ненавидела и ненавидит праздность,
Потому что она любит только усердие и порядок.
Радостно она несет тяжкое бремя,
Терпелива и никогда не печалится,
Даже когда ее угнетает бедность,
И семья, лишенная хлеба.

Она часто была насмешкой глупых,
Но никогда не теряла щедрости,
Твердо уповая на Бога,
Который есть и остается его величайшим благом.
Всегда серьезна и скромна
Оставаясь даже в радости и боли.

Вы знаете должность, которая пробуждает ум,
Делает ребенка пригодным для жизни,
Она часто была вознаграждена позором
Высмеиваемая глупцами.
Слушайте! Это должность учителя,
Которая так полезна для отечества.

За благо и счастье людей
Сражайся дальше, храбрый пост!
Твоя судьба изменится
В лучшем отечестве,
Где ты получишь от Божьего Сына
Свою сокращенную на земле награду.

Музыка

84- тактовое произведение в ми-бемоль мажоре написано для хора TTBB и вокального квартета. Хор начинается в4
4
. В такте 14 (« Jener Stand ist in seinem Glück ») голос квартета берет верх.3
4
. В 45-м такте (« Mehrmals ward er Toren Spott ») хор берет верх.4
4
, превращаясь из такта 60 (« Kennt ihr den Stand, der Geister weckt ») в6
8
, и из такта 72 (« Für Menschenwohl und Menschenglück ») снова в4
4
до конца. [4] [6] Это первое крупное произведение для мужского хора стремится к оригинальным чертам, достойным эффектам и выразительной дифференциации. [3]

Дискография

  • Томас Кербл, Männerchorvereinigung Bruckner 12, Weltliche Männerchöre – компакт-диск: LIVA 054, 2012 г.
  • Маркус Стампнер, Erinnerung-Bruckner in St. Florian , St. Florianer Sängerknaben, Solo Musica SM 450, 2024 — Аранж. для хора и фортепиано Франца Фарнбергера

Ссылки

  1. ^ У. Хартен, стр. 98-99
  2. C. Howie, Глава II, стр. 20-21.
  3. ^ abc U. Harten, стр. 250
  4. ^ abc К. ван Звол, стр. 720-721.
  5. ^ Gesamtausgabe - Weltliche Chöre
  6. ^ К. ван Звол, буклет компакт-диска LIVA 054

Источники

  • Август Гёллерих , Антон Брукнер. Ein Lebens- und Schaffens-Bild , ок.  1922 - посмертная редакция Макса Ауэра Г. Боссе, Регенсбург, 1932 г.
  • Антон Брукнер - Sämtliche Werke, Band XXIII/2: Weltliche Chorwerke (1843–1893) , Musikwissenschaftlicher Verlag der Internationalen Bruckner-Gesellschaft, Анжела Паховски и Антон Рейнталер (редактор), Вена, 1989 г.
  • Корнелис ван Звол, Антон Брукнер 1824–1896 – Левен ан веркен , уитг. Тот, Буссум, Нидерланды, 2012. ISBN  978-90-6868-590-9.
  • Уве Хартен , Антон Брукнер. Эйн Хандбух . Residenz Verlag  [de] , Зальцбург, 1996. ISBN 3-7017-1030-9 . 
  • Кроуфорд Хоуи, Антон Брукнер - Документальная биография , онлайн-пересмотренное издание
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Der_Lehrerstand,_WAB_77&oldid=1213344408"