Дэниел Гринберг (педагог)

Соучредитель школы Садбери Вэлли (1934–2021)

Дэниел А. Гринберг (28 сентября 1934 г. – 2 декабря 2021 г.) был одним из основателей школы Садбери-Вэлли , опубликовал несколько книг о модели школьной организации Садбери [ ^1] и был описан попечителем школы Садбери-Вэлли Питером Греем как «главный философ » среди ее основателей ^[2] . Он был профессором физики в Колумбийском университете , и был описан Лоис Хольцман как «главный «философский писатель» школы ^{[3] .}

Публикации

Книги

1964, Анаксагор и рождение физики с Дэниелом Э. Гершенсоном, OCLC 899834
1973, Объявление о новой школе: личный рассказ о начале работы школы Садбери-Вэлли , ISBN 1-888947-11-X
1974, Очерк новой философии , ISBN 1-888947-17-9
1987, Воспитание детей , ISBN 1-888947-06-3
1988, Ранние уроки: некоторые воспоминания о моей юности и о том, чему она меня научила , ISBN 1-888947-09-8
1991, Наконец-то свободен: Школа долины Садбери , ISBN 1-888947-00-4
1992, Опыт школы Садбери-Вэлли с Ханной Гринберг, Майклом Гринбергом, Лорой Рэнсом, Мимси Садофски и Аланом Уайтом, ISBN 1-888947-01-2
1992, Наследие доверия, Жизнь после школы Садбери-Вэлли Опыт с Мимси Садофски, ISBN 1-888947-04-7
1992, Новый взгляд на школы , ISBN 1-888947-03-9
1992, Образование в Америке: взгляд из долины Садбери , ISBN 1-888947-07-1
1994, Миры в творении , ISBN 1-888947-10-1
1994, Королевство детства, взросление в школе Садбери-Вэлли с Мимси Садофски и Ханной Гринберг, ISBN 1-888-94702-0
1995, Справочник школы Садбери-Вэлли , ISBN 1-888947-14-4
1998, Создание школы в Садбери: краткое изложение опыта пятнадцати стартап-групп с Мимси Садофски, ISBN 1-888947-19-5
1999, Размышления о концепции школы Садбери с Мимси Садофски, ISBN 1-888947-20-9
2000, Более ясный взгляд: новый взгляд на модель школы Садбери , ISBN 1-888947-22-5
2004, В погоне за счастьем: жизнь выпускников Садбери-Вэлли с Мимси Садофски и Джейсоном Лемпкой, ISBN 1-888947-25-X
2008, «Переворачиваем обучение с ног на голову: возвращаем образование в нужное русло» с Расселом Л. Аккоффом , ISBN 0-13-234649-4 .
2016, Место для роста: культура школы Садбери-Вэлли , ISBN 1-888947-26-8 .
2018, Америка в опасности: как школы подрывают основные ценности нашей страны , ISBN 1-888947-32-2 .
2018, Конструирование реальности: самое творческое из всех искусств , ISBN 1-888947-28-4 .

Главы

1994, «Демократичность до мозга костей: жизнь в школе Садбери-Вэлли», в «Справочнике по альтернативному образованию » . ^[4]

Статьи

1960, Теория разрешенных и запрещенных переходов в реакциях захвата мюонов. II, совместно с Масато Морита, в Physical Review , 119 , стр. 435–437.
1960, Теория сверхтонких аномалий дейтерия, трития и гелия-3+, совместно с Генри М. Фоли, в Physical Review , 120 , стр. 1684–1697.
1987, Idea Notebook: Teaching Justice through Experience, в Journal of Experiential Education , 10 (1), стр. 46–47.

Статьи

1991, Обучение без принуждения: Школа Садбери-Вэлли в Материнстве , 58 , стр. 102–105.
1985-1992, постоянная колонка в Middlesex News об образовании в Америке. ^[5]

Ссылки

^ Марано, Хара Эстрофф (2008). Нация слабаков: высокая стоимость инвазивного воспитания. Random House . стр. 232. ISBN 978-0-7679-2403-0.
↑ Грей, Питер и Дэвид Чанофф (февраль 1986 г.). «Демократическое обучение: что происходит с молодыми людьми, которые сами несут ответственность за свое образование?». Американский журнал образования . 94 (2). Издательство Чикагского университета : 182–213. doi : 10.1086/443842. JSTOR 1084948. S2CID 144733976. Главным философом среди группы родителей и других лиц, основавших SVS, был Дэниел Гринберг, широкопрофильный ученый, ранее преподававший физику и историю науки в Колумбийском университете.
^ Хольцман, Лоис (1997). Школы для роста: радикальные альтернативы текущим моделям образования. Соединенное Королевство: Лоуренс Эрлбаум . стр. 94. ISBN 0-8058-2357-3.
^ Джерри Минц; Рэймонд Соломон (июнь 1994). Справочник по альтернативному образованию. Macmillan Pub. Co. стр. 363–365. ISBN 978-0-02-897303-6. Получено 26 мая 2013 г.
↑ Составлено в Daniel Greenberg (1 января 1992 г.). Education in America: A View from Sudbury Valley. Школа Sudbury Valley. ISBN 978-1-888947-07-6. Получено 20 мая 2013 г.

Внешние ссылки

Интервью с Дэниелом Гринбергом (2001)

[1] Марано, Хара Эстрофф (2008). Нация слабаков: высокая стоимость инвазивного воспитания. Random House . стр. 232. ISBN 978-0-7679-2403-0.

[2] Грей, Питер и Дэвид Чанофф (февраль 1986 г.). «Демократическое обучение: что происходит с молодыми людьми, которые сами несут ответственность за свое образование?». Американский журнал образования . 94 (2). Издательство Чикагского университета : 182–213. doi : 10.1086/443842. JSTOR 1084948. S2CID 144733976. Главным философом среди группы родителей и других лиц, основавших SVS, был Дэниел Гринберг, широкопрофильный ученый, ранее преподававший физику и историю науки в Колумбийском университете.

[3] Хольцман, Лоис (1997). Школы для роста: радикальные альтернативы текущим моделям образования. Соединенное Королевство: Лоуренс Эрлбаум . стр. 94. ISBN 0-8058-2357-3.

[MintzSolomon1994-4] Джерри Минц; Рэймонд Соломон (июнь 1994). Справочник по альтернативному образованию. Macmillan Pub. Co. стр. 363–365. ISBN 978-0-02-897303-6. Получено 26 мая 2013 г.

[Greenberg1992-5] Составлено в Daniel Greenberg (1 января 1992 г.). Education in America: A View from Sudbury Valley. Школа Sudbury Valley. ISBN 978-1-888947-07-6. Получено 20 мая 2013 г.