В прикладной лингвистике и педагогической психологии оценка компетентности является средством, с помощью которого учителя могут определить способности своих учеников другими способами, помимо стандартизированного теста .
Обычно это включает оценку портфолио . В языковом тестировании это может также включать интервью со студентами и контрольные списки (например, по шкале от 1 до 5 студент или преподаватель оценивает свою способность выполнять такие задания, как представление своей семьи).
В то время как различные правительства в Европе и Канаде часто используют оценку компетенций для оценки двуязычных способностей государственных служащих, она только недавно начала привлекать внимание в Соединенных Штатах , где крупные тестирующие корпорации доминируют в оценке языка с финансово выгодными тестами производительности, такими как тесты TOEFL , MCAT и SAT . В психологии компетенция может быть оценкой, охватывающей гражданские дела, такие как компетенция управлять личными финансами и компетенция управлять личными делами (например, подписание контрактов).
1. Бахман, Л. Ф. и Палмер, А. С. (2015). Языковое тестирование на практике: проектирование и разработка полезных языковых тестов. Оксфорд: Oxford University Press.