Крис Паскаль

Кристина Паскаль (OBE) является одним из основателей Европейской ассоциации исследований в области дошкольного образования (EECERA) и редактором журнала Европейской ассоциации исследований в области дошкольного образования . ^[1] Она является содиректором Центра исследований в области дошкольного образования (CREC), благотворительной организации, базирующейся в Бирмингеме , ^[2] и президентом ECEERA.

Кристина Паскаль начала свою карьеру в качестве учителя младенцев в Бирмингеме после окончания PGCE в Уорикском университете . После этого она стала старшим преподавателем педагогики в Университете Вустера и преподавателем Открытого университета . В 1990 году Паскаль вместе со своими коллегами основала EECERA и в настоящее время является президентом этой организации. ^[3] В 2000 году Паскаль стала вице-президентом ведущей благотворительной организации раннего детства British Association of Early Childhood Education (BAECE). В 2007 году она вместе с Бертрамом основала благотворительный фонд CREC ^[4] , ^[3] где она сейчас является почетным содиректором.

Паскаль — почетный профессор Бирмингемского городского университета и Университета Вулверхэмптона ^[5] , а также почетный старший научный сотрудник Бирмингемского университета . Она была консультантом-специалистом по раннему образованию в Комитете по образованию и навыкам Палаты общин . Паскаль — бывший президент и нынешний вице-президент BAECE и London Early Years Foundation . Она также является членом Консультативной группы по раннему образованию, которая консультирует министра по делам детей и семьи.

Паскаль была пионером многих национальных и международных исследовательских проектов, включая программу эффективного раннего обучения, программу раннего обучения на протяжении всей жизни ^[6] и проект Children Crossing Borders. Она также внесла вклад в обзор ОЭСР «Starting Strong».

Паскаль является автором ряда книг, посвященных дошкольному образованию, ^[7] в том числе:

• CONKBAYIR M и PASCAL C (готовится к печати в 2014 г.) Практическое введение в ключевые теории раннего детства, Bloomsbury Publishing: Лондон
• PASCAL C и RIBBINS P (1998) Понимание деятельности директоров начальных школ, Cassell Press, Лондон.
• PASCAL C и BERTRAM AD (редакторы) (1997), Эффективное раннее обучение: примеры совершенствования, Hodder and Stoughton, Лондон. ^[8]
• PASCAL C и BERTRAM AD (1997) Планы действий: Руководство для частных и независимых поставщиков услуг дошкольного образования, DfEE: Лондон. ^[9]
• ПАСКАЛЬ С. и БЕРТРАМ А.Д. (1996) Desenvolvendo Qualidade em Parcerias. Порто-Эдитора, Лиссабон,
• ПАСКАЛЬ С (1990) Дети до пяти лет в начальных классах, Trentham Press, Сток-он-Трент.

Паскаль также является автором глав в различных книгах, в том числе:

• ПАСКАЛЬ С. и БЕРТРАМ Т. (готовится к печати в 2013 г.) «Тихие голоса, важные сообщения: отражение точек зрения маленьких детей в практических исследованиях» в книге Хаммерсли М., Флеветт Р., Робб М. и Кларк А. (2013 г.) «Проблемы исследований с участием детей и молодежи», Sage Publications/Open University Press: Милтон-Кейнс.
• PASCAL C и BERTRAM T (2011) «Осмысление теории и практики в раннем детстве», предыстория в WALLER T, WHITMARSH J и CLARK K (редакторы) (2011), Осмысление теории и практики в раннем детстве: сила идей, Open University Press: Milton Keynes. ^[10]
• ПАСКАЛЬ С. и БЕРТРАМ Т. (2009) Введение в развитие ребенка, в книге Брюса Т. (ред.), Раннее детство, второе издание, Sage Publications, Лондон.
• ПАСКАЛЬ, К. и БЕРТРАМ, А.Д. (2006) «Введение в развитие ребенка» в книге Брюса Т. (ред.) Раннее детство: руководство для студентов, Sage Publications, Лондон.
• БЕРТРАМ, А.Д. и ПАСКАЛЬ, К. (2005), Центры раннего мастерства: een van geintegreede zorg, в ВАНДЕНБРОК, М. (редактор), Педагогический менеджмент в детских садах, SWP, Амстердам, стр. 173–184.
• ПАСКАЛЬ С. и БЕРТРАМ АД (2003) Качество вовлеченности взрослых в ранние детские учреждения в Великобритании, в ЛАЭВЕРС Ф. и ХЕЙЛЕН Л. (редакторы) Вовлечение детей и стиль преподавания: выводы из международного исследования экспериментального образования, Издательство Лёвенского университета, Лёвен.
• ПАСКАЛЬ, К. и БЕРТРАМ, А.Д. (2002) Закладывая основы обучения, в книге ФИШЕР Дж. (ред.) Построение прочных основ в ранние годы, Издательство Открытого университета, Лондон.
• ПАСКАЛЬ, К. и БЕРТРАМ, А.Д. (2002) Что имеет значение в раннем обучении? в SPODEK B и SARACHO O (редакторы) Проблемы в программе обучения детей младшего возраста: Ежегодник по раннему образованию, том 10, Teachers College Press, США.
• БЕРТРАМ АД и ПАСКАЛЬ С, (2000) Оценка и улучшение условий для раннего детства, в Окуно М. и Сподек Б. (редакторы) Основные доклады Первой Тихоокеанской ассоциации исследований в области раннего детства, издательство Университета Кобе, Япония
• ПАСКАЛЬ С. и БЕРТРАМ АД (2000) «Учет раннего обучения для всей жизни» в книге ЭББОТТ Л. и МОЙЛЕТТ Х. (редакторы) Формирование будущего: реформа раннего образования, Falmer Press, Лондон.

• В 2013 году она была награждена орденом Британской империи за заслуги в области дошкольного образования. ^{[11] [12]}
• В 2012 году Паскаль выиграла премию Nursery World Lifetime Achievement Award. ^[13]