Школа китайского погружения в Де Авила | |
---|---|
Расположение | |
Информация | |
Открыто | 2009 |
Школьный округ | Объединенный школьный округ Сан-Франциско |
Главный | Миа Йи |
Язык | Кантонский , Мандаринский китайский , Английский |
Веб-сайт | wdaes-sfusd-ca.schoolloop.com |
Школа с углубленным изучением китайского языка в Де-Авиле является последним воплощением исторической школы Дадли Стоуна, основанной в Сан-Франциско, штат Калифорния, в 1896 году и пережившей землетрясение и пожар в Сан-Франциско 1906 года. В школе обучение ведется на китайском языке с детского сада по пятый класс.
Основанная в 2009 году, китайская школа погружения в Де Авила является пятой из программ погружения в китайский язык в Объединенном школьном округе Сан -Франциско. Занятия начались 24 августа 2009 года с двумя классами первого класса и тремя классами детского сада. Дополнительные классы старших классов должны были добавляться каждый год, пока школа не станет полноценной начальной школой с детского сада по пятый класс. [1]
Около 80 процентов обучения ведется на кантонском диалекте , а пятая часть учебного времени отводится на развитие навыков владения английским языком. Начиная с третьего класса, ученики знакомятся с мандаринским диалектом . В программу обучения входят математика, естественные науки, история, физкультура, искусство, танцы и музыка. [1]
Школа Дадли Стоуна была названа в честь Дадли С. Стоуна, учителя естественных наук и заместителя суперинтенданта городских школ Сан-Франциско в 1870-х и начале 1880-х годов. Его называли «одним из пионеров образования Калифорнии». Стоун родился в Мариетте, штат Огайо, в 1829 году и преподавал в Новом Орлеане, где в 1849 году женился на Мэри Озьер, прежде чем переехать в Санта-Крус, Калифорния , в 1852 году. Он открыл частную школу в Беркли в 1868 году, но затем присоединился к государственным школам в Сан-Франциско в качестве заместителя суперинтенданта в 1876 году. [2]
В отчете 1879 года он выступал за создание программы детского сада в Сан-Франциско и, выступая от третьего лица в качестве заместителя школьного суперинтенданта, сказал, что он
против того, чтобы нынешняя система письменных и устных экзаменов доводилась до крайности, и предлагает разрешить проводить только два письменных экзамена в месяц, каждый из которых должен длиться не более полутора часов. . . . Он также рекомендует несколько радикальных изменений в нынешнем курсе обучения, особенно в устном обучении, в котором больше внимания следует уделять элементам физиологии , естественной философии и гражданского управления в старших классах грамматики . . . . Он неодобрительно отзывается о школе Лагуна Хонда и считает неразумным и неблагоразумным со стороны властей позволять детям жить в богадельне и подвергать их пагубному влиянию ее ассоциаций. . . . предлагается провести несколько реформ в преподавании географии и грамматики, уделяя слишком много внимания неважным деталям и недостаточно тренируя важные и яркие моменты. Он утверждает, что в государственных школах слишком много телесных наказаний , и предлагает полностью их отменить. [3]
Стоун был учителем естественных наук в окружной нормальной школе на Пауэлл-стрит , или педагогической школе. [4] 1 декабря 1895 года его сбил трамвай в Окленде, штат Калифорния , и присяжные коронера постановили, что он «встретил свою смерть из-за собственной неосторожности», поскольку кондуктор трамвая показал, что он «несколько раз предупреждал Стоуна не выходить». Стоуна, 68 лет, [5] сбил другой трамвай, когда он спускался на улицу. [2] [6]
Вдова Стоуна, Мэри Стоун, и дети, У. С. и Луис С. Стоун, Кэрри О. Янг, Этель К. Ингаллс, Юджиния Б. Стэнфорд и Мэри Э. Стралер, подали в суд на электрическую железную дорогу с требованием возмещения ущерба, утверждая, что трамвай, который его сбил, «двигался с большой скоростью, и что машинист, управлявший трамваем, покинул свой пост на передней платформе, чтобы собрать плату за проезд». [7]
Первоначально называвшееся Dudley C. Stone School, двухэтажное строение вскоре было переименовано в Dudley Stone School [8], чтобы соответствовать формулировке, которая была установлена над четырьмя ионическими колоннами, выходящими на Haight Street между Central и Masonic Avenues. Здание школы стояло на возвышении над Haight Street и состояло из подвала высотой 10 футов и двух этажей каждый по 15 футов в высоту, с возможностью надстройки еще одного этажа. [9] Спроектированное Томасом Дж. Уэлшем и открытое осенью 1896 года, здание было отмечено как «самое претенциозное из всех, когда-либо возведенных Советом по образованию», с «особыми усилиями», предпринятыми «для того, чтобы сделать школу идеальной с санитарной точки зрения». [10]
Два больших входа ведут с улицы в подвал, вымощенный битумом. Половина пространства, охватывающая южную экспозицию [сзади здания], отведена под отдельные игровые комнаты для мальчиков и девочек в непогоду. Оставшаяся часть подвала содержит комнату уборщика, кладовые для дров и угля и аппаратные для системы отопления и вентиляции, что является большой особенностью конструкции. [10]
Система отопления отличалась «от любой системы, используемой локально» тем, что она «зависит не от небольшого количества горячего воздуха, а от больших объемов умеренно нагретого воздуха, и вместо того, чтобы снова и снова нагревать один и тот же испорченный воздух в комнатах, просто обеспечивает постоянный приток этого свежего воздуха снаружи, так же постоянно удаляя из комнат загрязненный воздух... и избегая опасных сквозняков для учащихся... Электрические индикаторы ведут из каждого класса в подвал, так что уборщик может быть в курсе температуры наверху и регулировать огонь соответствующим образом». [10] Семь лет спустя президент школьного совета счел систему «достаточно успешной, но при больших затратах». [11]
Южный конец школы занимают четыре классных комнаты, 27x34 фута каждая. Окна расположены только в одной стене, таким образом пропуская свет над левым плечом ребенка, и тем самым избегая перекрестного света, столь вредного для глаз. Расположение классных комнат второго этажа такое же, как и на первом, с северной стороны, используемой как учительская столовая, библиотека с присоединенным туалетом, шкафы и комната уборщика. На этом этаже перегородки могут быть свернуты и скрыты от глаз, и четыре классных комнаты могут быть преобразованы в актовый зал размером 106x34 фута с беспрепятственным видом на платформу. [10]
Стоимость кампуса составила 27 500 долларов, «оплаченных за счет арендной платы за недвижимость школы Линкольна на Маркет-стрит и Пятой улице». [10]
Школа Дадли Стоун открылась с 275 учениками, но через пятнадцать месяцев их было 465, и многие ученики сидели по двое за партой. Район Хайт-Масоник «за последний год так быстро застраивался, что школа уже слишком мала». Чиновники округа безуспешно «искали поблизости какой-нибудь большой пустой дом или зал, который можно было бы арендовать для временных целей», а затем в январе 1898 года решили добавить еще один этаж к школе. [12] Планы были окончательно одобрены более чем через два года, [13] и контракт был присужден фирме Ньюсом и Макнил за 7979 долларов. [14]
Доктор С. Д. Салфилд, активист района, заявил, что он подаст в суд, чтобы предотвратить строительство «на том основании, что добавление еще одного этажа будет нарушением постановления о строительстве, и что заставлять маленьких детей подниматься на несколько лестничных пролетов — плохая политика». Руководящий орган города, Совет по надзору, тем не менее принял резолюцию, предоставляющую специальное разрешение на «предполагаемое нарушение постановления города». [14] Но суд признал резолюцию недействительной и вынес запрет на план. [15]
Спор стал настолько жарким, что Сэлфилд и бывший сенатор штата Генри Винсон Морхаус организовали кампанию по референдуму , которая ограничила бы высоту всех новых школьных зданий. Они собрали пятнадцать тысяч подписей. [9]
В 1905 году школьный совет разрешил использовать два временных здания, называемых переносными, в школе Дадли Стоун [16] , а к 1912 году к зданию были пристроены четыре комнаты [17] .
В 1915 году были добавлены пожарные лестницы, [18] но семь лет спустя в редакционной статье в San Francisco Chronicle, подписанной издателем М. Х. де Янгом , Дадли Стоун и еще два десятка школ были названы «обветшалыми и неадекватными» и был выдвинут призыв к выпуску облигаций для их улучшения. [19]
К 1980 году школа Дадли Стоуна была переименована в школу Уильяма Р. Де Авилы, в честь директора школы с таким же названием. Де Авила страдал рассеянным склерозом и последние годы в школе передвигался в инвалидной коляске. «Подавленный и страдающий от боли, он написал шесть записок и принял большую дозу снотворного», — вспоминала обозреватель Chronicle Лиа Гарчик в 2005 году. «Название школы было изменено в честь этого решительного человека». [20]
В 1987 году школа была очищена от асбеста, который был обнаружен в покрытиях труб в коридоре возле кафетерия. [21] В 2000 году внутри здания Де Авила была обнаружена отслаивающаяся свинцовая краска. [22]
В 2001 году компания Charles Schwab Company подарила школе тридцать компьютеров. [23] В 2005 году школьный совет проголосовал за закрытие школы, потому что «количество учащихся снижалось в течение многих лет; результаты учеников на стандартизированных тестах были невысокими». [20]
Школьный округ вновь открыл De Avila в 2009 году как школу с китайским погружением из-за переизбытка новых воспитанников в детском саду в Сан-Франциско. В 2014 году она была признана выдающейся школой Калифорнии, а Розина Тонг выиграла премию мэра «Директор года». [24] В 2021 году она была признана национальной школой с голубой лентой . [25]
Первый выпуск пятого класса после повторного открытия состоялся в мае 2014 года. [24]
37°46′11″с.ш. 122°26′40″з.д. / 37,769593°с.ш. 122,444308°з.д. / 37,769593; -122,444308