Устав Гренобля — основополагающий документ студенческого профсоюзного движения . Он был написан Национальным союзом студентов Франции на конгрессе в Гренобле в 1946 году.
Преамбула
Представители французских студентов, законно собравшиеся на Национальный конгресс в Гренобле 24 апреля 1946 года, сознавая историческую ценность того времени;
-Где Французский Союз вырабатывает новую декларацию прав человека и гражданина
- Где построен мирный Статут Наций
- Где мир труда и молодежи высвобождает основы экономической и социальной революции на службе человека.
- Подтвердить свою волю принять участие в единодушных усилиях по восстановлению,
- Верные традиционным целям французской молодежи, когда она с высшим сознанием своей миссии,
- Верный примеру лучших из них, погиб в борьбе французского народа за свою свободу.
- Отмечая устаревший характер институтов, которые ими управляют
- Государство хочет поставить себя, как оно это часто делало в нашей Истории, в авангард французской молодежи, определяя при этом в качестве основы своих задач и своих требований следующие принципы:
Статья 1: Студент — молодой работник умственного труда.
Права и обязанности студента как молодого человека:
Статья 2: Как молодой человек, студент имеет право на особое социальное обеспечение в области физического, интеллектуального и морального развития.
Статья 3: Студент, как молодой человек, обязан интегрироваться в молодежную среду всего мира.
Права и обязанности студента как работника:
Статья 4: Как работник, студент имеет право на труд и отдых в наилучших условиях, а также на материальную, личную и социальную независимость, гарантируемую свободным осуществлением профсоюзных прав.
Статья 5: Как работник, студент обязан приобретать наилучшие технические навыки.
Права и обязанности студента как интеллектуала:
Статья 6: Как интеллектуал, студент имеет право на исследование истины и свободы, что является первым условием.
Статья 7: Как интеллектуал, студент имеет обязанность: определять, распространять и защищать истину, что подразумевает обязанность разделять и развивать культуру и освобождать направление Истории. Защищать свободу от любого угнетения, что для интеллектуала является самой венценосной миссией.