Селестия Сюзанна Пэрриш

Американский педагог и психолог.
Селестия Сюзанна Пэрриш
Пэрриш около 1898 г.
Рожденный12 сентября 1853 г.
Умер7 сентября 1918 г. (1918-09-07)(64 года)
Научная карьера
ПоляПсихология
Учреждения
научный руководительЭБ Титченер

Селестия Сюзанна Пэрриш (12 сентября 1853 г. — 7 сентября 1918 г.) [1] [2] была американским педагогом .

Она родилась дочерью владельца плантации Уильяма Перкинса Пэрриша (1816-1863) и Люсинды Джейн Уокер (1828-1863) 12 сентября 1853 года в округе Питтсильвания, штат Вирджиния . Ее отец был владельцем плантации среднего достатка и положения. Он поддерживал ее интеллектуальные амбиции. В возрасте 5 лет она пошла в частную школу на плантации. Ее родители умерли во время Гражданской войны, оставив ее, ее младшего брата и ее сестру жить с дядей и двумя тетями. Она осиротела в возрасте 10 лет и находилась под опекой родственников [3] до смерти ее дяди пять лет спустя. Ее дядя не одобрял получение девочками образования, поэтому она прочитала все книги в библиотеке своей тети. В 1865 году она пошла в частную школу в Калландсе, штат Вирджиния. В тот момент она устроилась на работу школьным учителем, чтобы содержать своего младшего брата и сестру, но испытывала трудности с ее ранним опытом преподавания.

Ранняя жизнь Пэрриш была трудной, но она была полна решимости содержать свою семью и получить образование для себя. Ее дядя-опекун умер, а ее тети отказались содержать ее и ее братьев и сестер. В 1874 году она приняла должность учителя в Дэнвилле, штат Вирджиния, что позволило ей начать посещать занятия в женском колледже Роанок вместе со своей младшей сестрой. Она преподавала с 1871 по 1875 год. В 1876 году она окончила учебу, но продолжила еще два года обучения в Нормальной школе штата Вирджиния, ныне Университет Лонгвуд, в Фармвилле, Вирджиния. [4]

В 1892 году Пэрриш приобрела значительную репутацию благодаря своему преподаванию и получила предложение занять должность в недавно открытом женском колледже Рэндольф-Мейкон в Линчберге, штат Вирджиния, в качестве заведующей кафедрой математики. На этой должности она также отвечала за философию, педагогику и психологию . Чтобы лучше понять область психологии, она записалась на летнюю сессию в Корнеллский университет в Итаке, штат Нью-Йорк, чтобы учиться у известного американского психолога Э. Б. Титченера . Хотя Титченер известен как жесткий сексист (женщинам не разрешалось вступать в его Общество экспериментальной психологии), он принял ряд аспиранток , включая Пэрриш.

После того, как Пэрриш вернулась в Рэндольф-Мейкон, Титченер поначалу отказался от какой-либо переписки с ней. Она умоляла его изменить свое решение, убеждая его, что «вы должны мне помочь. Человек, который садится за богатые пиры, которые накрыты перед вами, не имеет права отказывать в нескольких крошках такому бедному голодающему, как я (Пэрриш, 1925, стр. 3)». Титченер смягчился, и в конце концов они стали хорошими друзьями.

Сочинения

Ее усилия были вознаграждены, когда в 1895 году она добилась публикации в The American Journal of Psychology с Титченером под названием «Незначительные исследования из психологической лаборатории Корнеллского университета: VII кожная оценка открытых и заполненных пространств». В этом исследовании участвовало семь человек, двое из которых были мистер и миссис Титченер.

Ее вторая публикация с Титченером под названием «Второстепенные исследования из психологической лаборатории Корнелльского университета: локализация кожных впечатлений с помощью движения руки без давления на кожу» также была опубликована в Американском журнале психологии в 1897 году. Эта работа, во многом вдохновленная Пиллсбери и Уошберном, дополнила важную информацию того времени о локализации и восприятии ощущений на коже.

Влияние и наследие

Работа Пэрриш с Титченером вдохновила ее следовать более экспериментальному подходу в своей работе. Она обратилась к президенту Randolph-Macon за 25 долларов, чтобы открыть психологическую лабораторию в Линчберге, Вирджиния. Благодаря упорному труду, решимости и любви к преподаванию Пэрриш открыла «первую психологическую лабораторию на юге». Этот поступок определенно поставил Пэрриш на карту как очень заметного психолога. Достижение такого престижного памятника как предвзятой женщины в академической среде весьма достойно восхищения.

Пэрриш оставалась в Рэндольф-Мейконе до 1902 года, когда она переехала преподавать в Государственную педагогическую школу Джорджии в Афинах . Она снова основала психологическую лабораторию в этом университете, в значительной степени пожертвованную Джорджем Пибоди . [1] Она руководила лабораторией и преподавала курсы (некоторые по детской психологии) до 1911 года, когда она стала государственным инспектором школ в Джорджии , которым она оставалась до своей смерти в 1918 году. Как государственный инспектор она отвечала за тысячи и более 3800 учителей. Она часто путешествовала, обучая учителей и проводя кампании по сбору денег для школ, чтобы обеспечить наилучшее возможное образование. Она объездила 2400 сельских школ на повозках и фургонах по проселочным дорогам во всех 48 округах Северной Джорджии.

Она умерла 7 сентября 1918 года в Клейтоне, штат Джорджия. Ее похороны состоялись в баптистской церкви Клейтона, а на ее памятнике есть надпись «Величайшая женщина Джорджии», дарованная ей суперинтендантом школ штата Джорджия. Она похоронена в баптистской церкви Клейтона, округ Рабун, штат Джорджия.

Будучи высокообразованной женщиной в то время, когда это не ценилось, Селестия Пэрриш совершила множество удивительных подвигов. Она основала две психологические лаборатории, одна из которых была первой в регионе, влияя и двигаясь в сторону области психологии, которая больше сосредоточена на экспериментализме . Она преподавала на университетском уровне в то время, когда женщинам даже не разрешалось посещать университеты, и вложила невероятное количество времени в образовательную систему Джорджии. Она была поистине вдохновляющей женщиной как в области психологии, так и в жизни, как отмечено в ее эпитафии, которая гласит: «Величайшая женщина Джорджии». [1] [5]

Ссылки

  1. ^ abc Strickland, Charles E. (1971). "Parrish, Celestia Susannah" . В James, Edward T.; James, Janet Wilson; Boyer, Paul S.; Radcliffe College (ред.). Известные американские женщины, 1607–1950; Биографический словарь . Том 3. Кембридж, Массачусетс: Belknap Press of Harvard University Press. стр.  18–20 . ISBN 9781849722711. OCLC  221275644.
  2. ^ Bashaw, Carolyn Terry (февраль 2000) [1999]. "Parrish, Celestia Susannah (1853-1918), педагог и администратор" . В Garraty, John A; Carnes, Mark C. (ред.). American National Biography . Vol. 17. New York: Oxford University Press. doi :10.1093/anb/9780198606697.article.0900567. ISBN 978-0-19-860669-7. OCLC  39182280 . Получено 22 августа 2020 г. – через American National Biography online.
  3. ^ Томас, Роджер К. (зима 2006 г.). «Селестия Сюзанна Пэрриш (1853-1918) — новатор в области психологии, уроженка Вирджинии и «величайшая женщина Джорджии»» (PDF) . Феминистский психолог . Общество психологии женщин: 16, 28. Архивировано из оригинала (PDF) 26 апреля 2012 г. Получено 7 декабря 2011 г.
  4. ^ Коммайр, Энн, ред. (2002). «Пэрриш, Селестия (1853–1918)». Женщины в мировой истории: биографическая энциклопедия. Уотерфорд, Коннектикут: Yorkin Publications. ISBN 0-7876-4074-3. Архивировано из оригинала 2016-03-25.
  5. ^ "Селестия Сюзанна Пэрриш" . Словарь американской биографии . Сыновья Чарльза Скрибнера. 1936. ISBN 978-0-684-80611-2. OCLC  40582194 . Получено 8 сентября 2020 г. – через Gale In Context: Biography.

Источники и дополнительная литература

  • Монтгомери, Ребекка С. (2018). Селеста Пэрриш и образовательная реформа на юге прогрессивной эпохи. Батон-Руж: Louisiana State University Press. ISBN 9780807169780. OCLC  1099682998 – через Google Книги.
  • Синнотт, Марсия Г. (1994). «Селестия Сюзанна Пэрриш». В Селлер, Максин С. (ред.). Женщины-педагоги в Соединенных Штатах: 1820-1993: Биобиблиографический справочник. Вестпорт, Коннектикут: Greenwood Press. стр.  359–367 . ISBN 9780313279379. OCLC  243794844 – через Google Книги.
Взято с "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Селестия_Сюзанна_Пэрриш&oldid=1256181415"