The Buntine Oration — это двухгодичная приглашенная презентация и речь, произносимая на конференции Австралийского колледжа педагогов (ACE). Она была основана в 1960 году четырьмя детьми доктора Уолтера Мюррея Бантина, которые пережили его — доктором Р. М. Бантином, доктором М. А. Бантином , доктором Р. Д. Бантином и миссис Д. М. Г. Уилсон — в его память. [1] [2] Вступительная речь была произнесена Питером Кармелом (который сам учился в Caulfield Grammar School с 1929 по 1939 год ) в 1962 году на третьей ежегодной конференции ACE [3] , а последняя была в 2008 году. [4]
Доктор Уолтер Бантин (1866–1953) [1] сыграл значительную роль в развитии образования в австралийском штате Виктория , занимая должность директора средней школы Колфилда (1896–1932). [3] Его сын, доктор М. Арнольд Бантин (1898–1975), был австралийским футболистом , который играл за команду St Kilda [5] до того, как изучать образование и получить степень доктора философии в Эдинбургском университете . [6] До Второй мировой войны Арнольд был директором средней школы Камбервелл в Виктории, а затем школы Хейл в Западной Австралии . [7] Он служил в Тобруке и в Сирии в качестве капитана 2/28-го батальона . В конечном итоге дослужившись до подполковника , он возглавил 2/11-й батальон . Он вернулся в школу Хейл в 1944 году, а в 1945 году вернулся в Викторию в качестве директора колледжа Джилонг . [6] Арнольд был женат на Глэдис (Джим) Бантин (1901–1992), которая была главным комиссаром австралийских девушек-гидов с 1962 по 1968 год и выступала за важность образования. Она была награждена сначала орденом Британской империи , а затем орденом Британской империи за ее заслуги перед молодежью. [8] Роберт Бантин (1929–2014), их сын, занимал руководящие должности в школе короля и колледже Ньюингтон в Сиднее. [9] Профессор Марк Бантин [10] из Технологического университета Кертина является самым современным представителем семьи педагогов Бантин.
Ораторию Бантина произносили многие высокопоставленные люди. Пол Хаслак был министром иностранных дел Австралии во время произнесения речи 1964 года, а затем стал генерал-губернатором Австралии в 1969 году . Зельман Коуэн был генерал-губернатором во время произнесения речи 1980 года. [11] Майкл Сомаре был избран в первый национальный парламент Папуа-Новой Гвинеи в 1972 году, став главным министром к моменту 1974 года; он стал первым премьер-министром страны , когда в 1975 году была предоставлена независимость. [12] Оратор 2006 года Питер Доэрти разделил Нобелевскую премию по физиологии и медицине 1996 года [13] и был назван Австралийцем года 1997 года . [14] С речью выступили два судьи Высокого суда ( Роберт Френч и Майкл Кирби ), а также канцлер Австралийского национального университета ( «Наггет» Кумбс ) и первый президент ACE Джеймс Дарлинг .
Год | Оратор | Тема | Ссылки |
---|---|---|---|
1962 | Профессор Питер Х. Кармель , AC , CBE | Некоторые экономические аспекты образования | [3] [15] |
1964 | Сэр Пол MC Хаслак К.Г. , GCMG , GCVO | Австралия и ее соседи | [3] [16] |
1966 | Профессор Перси Х. Партридж | Некоторые проблемы образовательной политики в демократических обществах | [3] [17] [18] |
1968 | Сэр Джон Г. Кроуфорд, AC , CBE | Подотчетность университетов | [3] [19] |
1970 | Доктор Х.К. «Наггет» Кумбс | Человеческие ценности – образование в меняющемся австралийском обществе | [3] [20] |
1972 | Сэр Джеймс Р. Дарлинг OBE , CBE , FACE | Ответственность | [3] [21] |
1974 | Сэр Майкл Т. Сомаре GCL , GCMG , CH , CF , SSI , KSG , PC , MP | Образование для самостоятельности | [3] [22] |
1976 | Хью Р. Хадсон MHA | Политическая экономия образовательного прогресса | [3] [23] |
1978 | Профессор Барбара Фальк | Создание личной идентичности в Австралии | [3] [24] |
1980 | Сэр Зельман Коуэн AK , GCMG , GCVO , QC | Политика в образовании | [3] [25] |
1982 | Профессор Квонг Ли Доу AM | Разработка политики в области образования в Австралии | [3] [26] |
1984 | Судья Майкл Д. Кирби AC , CMG | Образование – о том, как держаться | [3] [2] |
1986 | Профессор Хедли Бир AM | Общие значения образования: рассмотрение экономической парадигмы | [3] [27] |
1988 | Профессор Ди Йербери АО | Традиция научного совершенства | [3] |
1990 | Доктор Стивен А. Фицджеральд, AO | Азия, образование и австралийский разум | [3] [28] |
1992 | Главный судья К. Дж. Остин Эш , королевский адвокат | Необходимость грамотности | [3] [29] |
1994 | Профессор Пейдж Х. Портер | Женщины и лидерство в образовании: формирование гендера на рабочем месте | [3] [30] |
1996 | Главный судья Роберт С. Френч AC | Образование для демократии в XXI веке | [3] [31] |
1997 | Профессор Фрэнсис Х. Кристи | Исследования и преподавание грамотности: парадигмы конца двадцатого века | [3] [32] |
1998 | Профессор Миллисент Э. Пул | Переосмысление высшего образования: следите за рынком | [3] [33] |
1999 | Алан Руби | Различие — суть человечества | [3] [34] |
2000 | Профессор Барри Макгоу АО , FACE | Международные сравнения расходов на образование | [3] [35] |
2001 | Профессор Суи-Хин Тох | Искоренение насилия, укрепление мира: образование для сострадательного гражданства | [3] [36] [37] |
2003 | Профессор Стефани Янг | Пассивные потребители или соавторы — прислушиваемся ли мы к ученикам? | [3] [38] |
2004 | Стивен Даунс | Обучающие сети | [39] [40] |
2006 | Профессор Питер С. Доэрти , AC , FRS , FMedSci. | Задача образования для экономики знаний | [41] [42] |
2008 | Профессор Джозеф Ло Бьянко | Воображение, Вдохновение, Инновация | [4] |
Ящик 21, Элемент 169: Речь Бантина, 13 мая 1970 г.; Ящик 28, Элемент 228: Речь Бантина – «Человеческие ценности в образовании»