Брайан Дж. Альтерс — канадский академик, профессор Колледжа педагогических исследований Университета Чапмана . Он руководит Центром исследований эволюционного образования в Университете Чапмана, [1] преподавал естественнонаучное образование в Гарвардском университете и университете Макгилла и считается специалистом в области эволюционного образования.
Альтерс имеет степень бакалавра биологии и степень доктора наук в области естественнонаучного образования, полученную в Университете Южной Калифорнии . [ требуется ссылка ]
Alters является автором нескольких книг по биологии и спорам о разумном замысле . Со своей женой Сандрой М. Alters он написал Biology: Understanding Life [2] , которую он описывает как «университетский учебник по биологии для неспециалистов», и Teaching Biology in Higher Education [3] , «книгу, написанную для преподавателей на уровне колледжа о том, как преподавать биологию». Он также является автором Teaching Biological Evolution in Higher Education: Methodological, Religious, and Non-Religious Issues [4] , которую он называет «книгой, специально посвященной конфликту, который преподаватели видят в том, что студенты привносят в свои курсы, касающиеся эволюции». Alters и Alters также написали Defending Evolution in the Classroom [ 5] с предисловием Стивена Джея Гулда , цель которой — помочь учителям естественных наук понять споры о креационизме и эволюции и эффективно преподавать эволюцию в свете этих споров. [6] Он также написал главу для книги « Не в наших классах: почему интеллектуальный замысел не подходит для наших школ » [7], под редакцией Эжени Скотт и Гленна Бранча из NCSE .
Благодаря этой специализации он был экспертом-свидетелем истцов в деле 2005 года «Кицмиллер против школьного округа Довер» . [8] [9] [10] Он также был привлечен к повторному судебному разбирательству дела «Селман против округа Кобб» [11], прежде чем оно было урегулировано во внесудебном порядке в пользу истцов.
В 2003 году Альтерс впервые был удостоен высшей награды педагогического факультета Макгилла — премии за выдающиеся достижения в преподавании, а затем общеуниверситетской премии директора за выдающиеся достижения в преподавании. [12] [13]
В 2005 году он был назначен в совет директоров американского Национального центра научного образования и получил от него награду «Друг Дарвина».
В 2008 году Альтерс стал соведущим научно-популярного сериала «Проект X», транслировавшегося в прайм-тайм на канале CBC Television. [14] Его соведущими были доктор Дженнифер Гарди (биоинформатика/микробиология в Университете Британской Колумбии ), доктор Брайан Флек (профессор машиностроения в Университете Альберты ) и Марк Хуот (студент машиностроения в Университете Альберты).
В 2005 году Альтерсу было отказано в финансировании исследовательского проекта с предварительным названием «Пагубные последствия популяризации антиэволюционной теории разумного замысла на канадских студентов, учителей, родителей, администраторов и политиков». Исследовательский совет по социальным и гуманитарным наукам Канады (SSHRC) указал в качестве причины отклонения следующее заявление: «Комитет также не посчитал, что было достаточно обосновано предположение в предложении о том, что теория эволюции, а не теория разумного замысла, была верной». [15] Об этом сообщалось в Nature [16] и других СМИ. [17] [18] [19]
Письма в поддержку Alters были написаны Американским институтом биологических наук , [20] Американской социологической ассоциацией , Канадским обществом экологии и эволюции , [21] и другими. SSHRC ответил, отметив, что «теория эволюции не вызывает сомнений», но сказал, что причиной отклонения было то, что «комитет имел серьезные опасения по поводу предложенного дизайна исследования». [22]