Биодонтия

Биодонтия как направление стоматологии была основана доктором Эдвардом Россомандо в 2001 году как область стоматологии . Биодонтия финансируется Национальным институтом стоматологических и краниофациальных исследований США (NIDCR). Целью биодонтии является расширение стоматологической профессии в ее исследовательском потенциале, наборах навыков и предпринимательстве. ^[1] Образовательная программа, известная как Образовательная программа по биодонтии, проводится в Школе стоматологической медицины Университета Коннектикута каждый июль и объединяет руководителей бизнеса, предпринимателей, руководителей, ученых, архитекторов и производителей стоматологической продукции для проведения презентаций и лекций для студентов всех стоматологических школ.

Многие полагают, что новые технологии и новые образовательные модели разрушили и сделали устаревшими традиционные модели стоматологического образования. В отчете Института медицины 1995 года «Стоматологическое образование на перепутье» говорилось, что стоматологические школы должны «продолжать усилия по повышению производительности труда стоматологических работников, включая надлежащим образом аккредитованный и обученный смежный стоматологический персонал»; и «избегать политики увеличения или уменьшения общего числа учащихся в стоматологических школах». Рекомендации отчета исходили из того факта, что в 1993 году закрылось шесть частных стоматологических школ; и многие школы страдали от неэффективности, которая привела к «грубой трате времени студентов, [что добавляло] к переполненной неделе студентов, растрачивая [время] пациентов и предоставляя ненадлежащую модель ухода за пациентами». Также рекомендовалось внести изменения в процесс аккредитации стоматологических школ.

В 2002 году NIDCR начал инициативу по финансированию экспериментальных образовательных программ в стоматологических школах по всей стране. Образовательная программа по биодонтии является одной из таких программ. ^[2]

Образовательная программа по биодонтии (BEP) проводится ежегодно в июле. Первый класс состоял из девяти студентов из UConn ; в то время как класс 2006 года состоял из 24 студентов из стоматологических школ Howard University , Marquette University , UConn и New York University (NYU). Программа состояла из лекций и презентаций от руководителей бизнеса, предпринимателей, руководителей, ученых, архитекторов и производителей стоматологического оборудования. Новые технологии, такие как пробиотики, стоматологические лазеры, а также деловые практики, включая обучение Kaizen , были включены в программу, чтобы предложить студентам широкий спектр опыта. Целью ознакомления студентов-стоматологов с широким спектром областей является подготовка их к владению собственным бизнесом и управлению этим бизнесом, а также к более быстрому внедрению новых технологий.

Американское общество биодонтии было создано в 2005 году с миссией продвижения активной, расширяющейся профессии, которая адаптируется и подотчетна новым технологиям и процедурам, тем самым улучшая общее состояние здоровья полости рта в Соединенных Штатах и ​​повышая его доступность. ABS действует как форум для детальной оценки, обсуждения и анализа инноваций в стоматологии. ABS имеет отделения, созданные или разрабатываемые в Нью-Йоркском университете (NYU), Университете Говарда, UConn и Университете Маркетта.

Dental Hypotheses (ISSN: 2155-8213) — официальное издание Американского общества биодонтии.

• Авраам Флекснер
• Отчет Флекснера
• Стоматологические организации
• Цифровой рентген
• Шесть Сигм
• Стоматологические гипотезы

Отчет Института медицины за 1995 год: Комитет по будущему стоматологического образования. Стоматологическое образование на перепутье: проблемы и перемены . Ред. Мэрилин Дж. Филд. Институт медицины. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия P, 1995.

• Сайт биодонтии
• Веб-сайт НИДКР
• Медицинский центр Университета Коннектикута
• Стоматологические гипотезы