В психолингвистике и исследованиях лидерства гипотеза лепета (демонстративно называемая эффектом лепета ) представляет собой предположение, которое постулирует сильную корреляцию между количеством времени, которое человек говорит в группе, и вероятностью его появления в качестве лидера, что обычно противопоставляется качеству речи. [1] [2] Согласно этой гипотезе, люди, которые вносят больше вербального вклада во время группового взаимодействия, с большей вероятностью будут восприняты и признаны лидерами.
Исследование 2020 года проверило гипотезу лепета. [2] В нем различные группы участников наблюдались в сложных стратегических играх, с измерением как времени говорения, так и содержания их высказываний . Исследование подтвердило, что время говорения имело самую высокую корреляцию с появлением лидерских качеств , превосходя другие факторы, такие как интеллект , доброжелательность и игровое мастерство. Исследование также отметило вторичное влияние пола .