Альберт Бойнтон Стормс (1 апреля 1860 г. – 1 июля 1933 г.) был профессором, администратором университета и методистским теологом . Он был президентом Университета штата Айова , Эймс, Айова ; и вторым президентом колледжа Болдуина-Уоллеса , Береа, Огайо . [1]
Стормс родился в Энн-Арборе, штат Мичиган, в 1860 году. Он окончил государственные школы Энн-Арбора, а затем поступил в Мичиганский университет , получив степень бакалавра в 1883 году и степень магистра в 1884 году.
Стормс сразу же приступил к служению, в Детройтской конференции Методистской епископальной церкви в 1884 году, и был учеником до своего рукоположения в 1886 году. За это время он служил в многочисленных пасторствах во Франклине, Мичиган , Хадсоне, Мичиган , Методистской епископальной церкви Харпер-авеню и Методистской епископальной церкви Гасс-авеню в Детройте. Затем он служил в церквях в Мэдисоне, Висконсин , и Де-Мойне, Айова .
Репутация Стормса росла, и в 1903 году он получил пост президента Колледжа штата Айова (ныне Университет штата Айова ). В этот период Стормсу были присвоены почетные докторские степени Университета Лоуренса в 1903 году и Университета Дрейка в 1905 году. Навыки Стормса как администратора расцвели в этот период.
После семи лет в Университете штата Айова Стормс вернулся в служение. Он служил пастором методистской церкви Central Avenue в Индианаполисе, штат Индиана, до 1915 года. Он сыграл важную роль в конференции Индианаполиса, и его навыки не остались незамеченными. В 1918 году его призвали на должность второго президента колледжа Болдуина-Уоллеса.
Когда Стормс прибыл в Болдуин-Уоллес, молодой колледж был в полном беспорядке. Первый президент колледжа Артур Луис Бреслих был отстранен от должности студентами за то, что они, по-видимому, были настроены прогермански во время Первой мировой войны . Его пятнадцать лет в Болдуин-Уоллесе были отмечены феноменальным ростом. К его чести, колледж мог бы потерпеть неудачу без его усердия.
Стормс курировал рост числа учащихся, фондов, программ и преподавательского состава в послевоенный период. Он был последним президентом колледжа, который преподавал регулярные занятия в дополнение к своему плотному графику в качестве президента.