« Разделенный класс » | |
---|---|
Эпизод «Фронтлайн» | |
Эпизод №. | Сезон 3 Эпизод 9 |
Режиссер | Уильям Питерс |
Написано | Чарли Кобб Уильям Питерс |
Код продукции | ПБС |
Первоначальная дата выхода в эфир | 26 марта 1985 г. ( 1985-03-26 ) |
« A Class Divided » — эпизод 1985 года сериала PBS « Frontline» . Снятый Уильямом Питерсом , эпизод рассказывает о школьной учительнице из Айовы Джейн Эллиотт и ее классе учеников третьего класса, которые приняли участие в классном упражнении о дискриминации и предрассудках в 1970 году и воссоединились в наши дни, чтобы вспомнить этот опыт.
«Я наблюдал, как замечательные, отзывчивые, прекрасные, внимательные дети за пятнадцать минут превратились в противных, злобных, разборчивых маленьких третьеклассников».
В 1968 году, после убийства Мартина Лютера Кинга-младшего , Джейн Эллиотт попыталась обсудить проблемы дискриминации , расизма и предрассудков со своим третьим классом в Райсвилле, штат Айова . Не чувствуя, что обсуждение доходит до ее класса, который обычно не взаимодействовал с меньшинствами в своем сельском городке, миссис Эллиотт начала двухдневное упражнение «Голубые глаза/Карие глаза», чтобы усилить несправедливость дискриминации и расизма: ученики с голубыми глазами получали преимущественное отношение, давали положительное подкрепление и заставляли чувствовать себя превосходящими над теми, у кого карие глаза, в течение одного дня; на следующий день процедура была обратной, и миссис Эллиотт отдавала предпочтение ученикам с карими глазами. В результате, какая бы группа ни была любима Эллиотт, она с энтузиазмом выступала на уроках, быстро и точно отвечала на вопросы и лучше справлялась с тестами; те, кого дискриминировали, чувствовали себя более подавленными, колебались и были неуверенны в своих ответах и плохо справлялись с тестами.
Уильям Питерс заинтересовался миссис Эллиотт после прочтения статьи о ее работе в The New York Times и вскоре договорился о съемке занятия. Полученные кадры стали фильмом The Eye of the Storm , который впервые вышел в эфир на канале ABC в 1970 году. Питерс был удивлен изменениями, которые он наблюдал в детях, и заметил, насколько они были равнодушны к камерам, потому что они были настолько увлечены упражнением, что не подозревали, что их снимают. [2]
«Разделенный класс» продолжает историю в августе 1984 года, когда Питерс следует за миссис Эллиотт и одиннадцатью теперь уже взрослыми детьми, которые воссоединяются во время встречи выпускников. По их просьбе бывшие ученики и миссис Эллиотт вместе пересматривают « Глаз бури» . Сцены из того оригинального фильма перемежаются с сегодняшними реакциями и анекдотами участников. Как отмечает Чарли Кобб в своем повествовании, встреча — это первый шанс миссис Эллиотт узнать, насколько хорошо ее ученики усвоили урок. Ученики в интервью вспоминают свои чувства во время просмотра фильма, включая стыд и гнев, когда они носили коричневые идентификационные ошейники (миссис Эллиотт использовала их, чтобы легко идентифицировать группу, подвергающуюся дискриминации), а также восторг и превосходство, когда они снимали ошейники. Теперь уже взрослые люди согласны, как они усвоили после эксперимента 1970 года, что расизм и предрассудки неправильны, и что этот жизненный урок должен быть усвоен другими детьми, учителями и взрослыми в наши дни как форма понимания.
«A Class Divided» подтверждает, что миссис Эллиотт продолжила свой эксперимент «Голубые глаза/Карие глаза» в настоящее время, хотя было мало внешней реакции со стороны родителей или школьных властей в Райсвилле. «A Class Divided» также демонстрирует, что « Око бури» и уроки, которые он демонстрирует, широко использовались в других школах, правительстве, деловом мире и исправительных системах по всей стране. Последнее подтверждается сценами в исправительном учреждении Грин-Хейвен в Нью-Йорке , где «Око» показано классу, который ведет профессор социологии, и в Айове , где миссис Эллиотт показано, как она проводит свой урок «Голубые глаза/Карие глаза» для сотрудников исправительного департамента штата .
Представление Frontline программы «Разделенный класс» принесло PBS премию «Эмми» в 1986 году за выдающуюся информационную, культурную или историческую программу (продолжительность программы). [3]
Уильям Питерс продолжил «Разделенный класс» книгой «Разделенный класс: тогда и сейчас» (Йельский университет, 1987), в которой подробно излагались темы и мысли, изложенные как в «Разделенном классе», так и в « Глазе бури » . [4] [5]