AP Английский язык и сочинение
Курс и экзамен Advanced Placement
Эта статья является частью серии статей о
Продвинутое размещение
Экзамены     •     Награды
AP Капстоун
Текущие темы
In development
  • World History: Ancient
Former subjects

Курс углубленного изучения английского языка ( AP ) (также известный как AP English Language , APENG , AP Lang или APEL ) — это курс и экзамен, предлагаемые College Board в рамках Программы углубленного изучения английского языка .

Курс

AP English Language and Composition — это курс по изучению риторики, который изучают в старших классах. Многие школы предлагают этот курс в первую очередь для учеников младших классов, а курс AP English Literature and Composition — для учеников старших классов. Другие школы предлагают оба курса как для учеников младших классов, так и для учеников старших классов. College Board рекомендует студентам, выбирающим AP English Language and Composition, интересоваться изучением и написанием различных видов аналитических или убедительных эссе на научно-популярные темы, в то время как студенты, выбирающие AP English Literature and Composition, интересоваться изучением литературы разных периодов и сред (художественная литература, поэзия, драма) и использовать эти обширные знания в обсуждении литературных тем. [1]

Экзамен

Формат

Экзамен AP English Language and Composition обычно проводится во вторник утром на второй неделе мая. Экзамен состоит из двух частей: часовой секции с выбором ответа и двухчасовой пятнадцатиминутной секции свободного ответа. [2] Экзамен далее делится следующим образом:

# вопросов
Процент оценки
Разрешенное время
Раздел I: Множественный выбор
45
45
60 минут
Раздел II: Свободный ответ
3
55
15 минут (чтение)
120 минут (письменная часть)

Раздел I: Множественный выбор

Раздел теста с множественным выбором содержит 45 вопросов, разделенных на 23-25 ​​вопросов по чтению и 20-22 вопроса по письму. [3] Обычно есть 4 коротких отрывка, разделенных на документальную прозу до 20 века и документальную прозу 20 и 21 века. Вопросы оценивают способность студентов понимать риторические ситуации, утверждения и доказательства, рассуждения и организацию, а также стиль. [4] У студентов есть 60 минут, чтобы ответить на все 45 вопросов, и этот раздел составляет 45% баллов студентов. [3]

Раздел II: Написание свободного ответа

Раздел теста «Свободный ответ» состоит из трех подсказок, каждая из которых относится к разным типам: синтез , риторический анализ и аргументация . [3] Каждая подсказка оценивается по шкале от 0 до 6. [4]

С введением в 2007 году эссе-синтеза College Board выделил 15 дополнительных минут на часть экзамена с ответами на свободные вопросы, чтобы позволить студентам прочитать и прокомментировать три подсказки, а также предоставленные отрывки и источники. Во время чтения студенты могут читать подсказки и изучать документы. Они могут использовать это время, чтобы делать заметки или начать писать свое эссе.

Синтез-подсказка обычно требует от студентов рассмотреть сценарий, а затем сформулировать ответ на конкретный элемент сценария, используя по крайней мере три сопутствующих источника для поддержки. [4] Хотя в общей сложности подсказку сопровождают шесть или семь источников, использование информации из всех источников не является необходимым и даже может быть нежелательным. Использованный исходный материал должен быть процитирован в эссе, чтобы считаться законным.

В подсказке по анализу обычно предлагается прочитать короткий (менее 1 страницы) отрывок, который мог быть написан в любое время, при условии, что изначально он был написан на современном английском языке. После прочтения отрывка студентам предлагается написать эссе, в котором они анализируют и обсуждают различные приемы, которые автор использует в отрывке. Приемы различаются от подсказки к подсказке, но могут спрашивать о стратегиях, аргументационных приемах, мотивациях или других риторических элементах отрывка и о том, как такие приемы эффективно способствуют общей цели отрывка. В подсказке могут упоминаться конкретные приемы или цели, но некоторая свобода обсуждения предоставляется студенту.

Аргумент-подсказка обычно дает позицию в форме утверждения из документированного источника. Студентам предлагается рассмотреть утверждение, а затем сформулировать аргумент, который защищает, оспаривает или квалифицирует утверждение, используя подтверждающие доказательства из их собственных знаний или чтения.

Подсчет очков

Раздел с множественным выбором оценивается компьютером. Раньше тест оценивался путем присуждения 1 балла за правильные ответы и снятия 1/4 балла за неправильные ответы. За пустые ответы баллы не снимались. Однако в 2011 году College Board прекратил эту политику для всех экзаменов AP ; теперь они присуждают только 1 балл за каждый правильный ответ без вычета 1/4 балла.

Раздел свободного ответа оценивается индивидуально сотнями преподавателей каждый июнь. Каждому эссе присваивается оценка от 0 до 6, где 6 — высшая оценка. Тезис студента может принести один балл, его аргумент и доказательства могут принести до четырех баллов, а дополнительный балл может быть получен за целостную сложность и изысканность аргумента или эссе в целом.

В 2019 году оценка по шкале FRQ была изменена с 9-балльной целостной шкалы.

Баллы за три эссе суммируются и интегрируются с откорректированным баллом за множественный выбор (используя соответствующие веса каждого раздела) для создания составного балла. Затем составной балл преобразуется в балл AP от 1 до 5 с использованием шкалы для экзамена этого года. [5]

Студенты обычно получают свои баллы по почте в середине июля того года, когда они сдавали тест. Баллы можно посмотреть на сайте College Board с помощью My AP. Кроме того, они могут получить свои баллы по телефону уже 1 июля за определенную плату. [6] Для студентов не доступны промежуточные баллы за экзамен по английскому языку и сочинению.

Преподаватели всех курсов AP получают оценочный лист, в котором указаны индивидуальные баллы каждого из их студентов, а также некоторые сведения об баллах и средние показатели по стране.

Распределение оценок

Распределение оценок с 2008 года показано ниже:

ГодПроценты оценок% оценок 3 и вышеИметь в видуСтандартное отклонениеКоличество студентов
54321
2008 [7]8,7%18,2%31,4%30,5%11,3%58.2%2.821.12306,479
2009 [8]10,5%19.0%30,2%28,4%11,9%59,7%2.881.16337,441
2010 [9]10,7%20,8%29,3%27,6%11,6%60,8%2.911.17374,620
2011 [10]11.1%20.0%30,1%27,5%11,3%61,2%2.921.17412,466
2012 [11]11.0%20,2%28,9%27,9%11,9%60,2%2.901.18443,835
2013 [12]10.2%16.2%28,6%29,8%15.2%55.0%2.771.19476,277
2014 [13]9,6%17,9%28,4%30,1%14.1%55,8%2.791.17505,244
2015 [14]9,9%18,3%27,3%29,7%14,8%55,5%2.791.19527,274
2016 [15]10,7%17,6%27,1%32.1%12.6%55,4%2.821.18547,575
2017 [16]9.1%18,3%27,7%30,7%14,2%55.0%2.771.17579,426
2018 [17]10,6%17,7%28,8%29,3%13,5%57,2%2.831.19580,043
2019 [18]9,9%18,2%26.2%31,2%14,5%54,3%2.781.19573,171
2020 [19]12.6%20,4%29,1%26.2%11,8%62.1%2.961.20535,478
2021 [20]9.1%22,9%25,8%29,3%12,9%57,7%2.861.18518,548
2022 [21]10,4%21,1%24,2%29,8%14,5%55,7%2.831.21520,771
2023 [22]10.3%19,7%26.1%29,5%14,4%56.1%2.821.20562,328
2024 [23]9%21%24%29%17%54%2.761.22

После 2010 года тест AP по английскому языку и сочинению обогнал тест AP по истории США и стал самым часто сдаваемым в программе AP . [24]

Диапазон составных оценок

College Board опубликовал информацию о диапазоне составных баллов (из 150), необходимых для получения каждой оценки: [25] Эта таблица баллов не является абсолютной, и диапазоны варьируются при каждом проведении теста. С добавлением эссе-синтеза в 2007 году таблицы баллов были пересмотрены с учетом нового типа эссе в Разделе II теста.

Окончательный счетДиапазон (2001)Диапазон (2002)
5108-150113-150
493-10796-112
372-9276-95
243-7148-75
10-420-47

Последние изменения

В 2007 году в экзаменационной части с множественным выбором произошли изменения. Вопросы начали включать в себя вопросы о документации и цитировании . Эти вопросы основаны как минимум на одном отрывке, который является опубликованной работой, включая сноски или библиографию .

Ссылки

  1. ^ "Описание курса AP English" (PDF) . College Board . 2008. стр. 12. Студенты, выбирающие курс AP English Language and Composition, должны быть заинтересованы в изучении и написании различных видов аналитических или убедительных эссе на нелитературные темы, а студенты, выбирающие курс AP English Literature and Composition, должны быть заинтересованы в изучении литературы различных периодов и жанров и использовании этих обширных знаний в обсуждении литературных тем.
  2. ^ "AP: English Language". Архивировано из оригинала 2004-08-19 . Получено 2007-06-03 .
  3. ^ abc "Даты и информация об экзаменах AP по английскому языку и сочинению – Студенты AP – The College Board". apstudent.collegeboard.org . Получено 25.01.2017 .
  4. ^ abc "AP® English Language and Composition: ОПИСАНИЕ КУРСА И ЭКЗАМЕНА" (PDF) . apcentral.collegeboard.org . Осень 2020 г. Архивировано (PDF) из оригинала 16 марта 2023 г.
  5. ^ "О результатах AP – The College Board". www.collegeboard.com . Архивировано из оригинала 2008-12-18 . Получено 10 апреля 2018 .
  6. ^ "Просмотр ваших результатов на экзаменах AP – The College Board". www.collegeboard.com . Архивировано из оригинала 2008-12-01 . Получено 10 апреля 2018 .
  7. ^ "Распределение оценок студентов по английскому языку и сочинению AP: экзамены AP - май 2008 г." (PDF) . College Board .
  8. ^ "Распределение оценок студентов AP по английскому языку - Глобальный: Экзамены AP - Май 2009" (PDF) . College Board .
  9. ^ "Распределение результатов студентов AP по английскому языку - Глобальные экзамены AP" (PDF) . secure-media.collegeboard.org . Май 2010 г. Архивировано (PDF) из оригинала 4 августа 2022 г.
  10. ^ "Распределение результатов учащихся по английскому языку AP - Глобальный: Экзамены AP - Май 2011" (PDF) . College Board .
  11. ^ "Распределение результатов учащихся по английскому языку AP - Глобальный: Экзамены AP - Май 2012" (PDF) . College Board .
  12. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 12 января 2024 г.
  13. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 12 января 2024 г.
  14. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 12 января 2024 г.
  15. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 12 января 2024 г.
  16. ^ "РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ СТУДЕНТОВ: Экзамены AP - май 2017 г." (PDF) . College Board .
  17. ^ "РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ СТУДЕНТОВ" (PDF) . College Board .
  18. ^ "Распределение результатов экзамена AP 2019" (PDF) . Получено 2022-07-06 .
  19. ^ "РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ СТУДЕНТОВ" (PDF) . Получено 9 июня 2021 г. .
  20. ^ "Распределение результатов экзамена AP 2021" (PDF) . Получено 2022-07-06 .
  21. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 1 октября 2023 г.
  22. ^ "Распределение оценок учащихся" (PDF). Получено 12 января 2024 г.
  23. ^ "Распределение оценок AP 2024". Получено 8 июля 2024 г.
  24. ^ "AP Data – Архивные данные 2011 – Исследования – College Board". www.collegeboard.com . Архивировано из оригинала 2013-04-01 . Получено 10 апреля 2018 .
  25. ^ AP: Процесс выставления оценок. Архивировано 18 декабря 2008 г. на Wayback Machine . Получено 9 мая 2008 г.
  • AP английский язык и сочинение на CollegeBoard.org
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=AP_English_Language_and_Composition&oldid=1242743021"